第20课《仿生建筑模型大比拼(一)》课件-2022-2023学年六年级科学下册同步备课(冀人版)

2023-04-17
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 20 仿生建筑模型大比拼(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.24 MB
发布时间 2023-04-17
更新时间 2023-04-18
作者 李振国
品牌系列 -
审核时间 2023-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38674269.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20 仿生建筑大比拼 (一) 人类从蒙昧时代进入文明时代,就是在模仿自然和遵循自然规律的基础上不断发展起来的。我国从古代的穴居到现今各类建筑的出现,都留下了模仿自然的痕迹,这就是建筑仿生。目前,建筑仿生已成为一种新时代潮流,也是建筑文化的新课题。近年来,人类建造了很多仿生建筑,仿生建筑因其绿色、环保等特点深受人们的喜爱。 生活中,我们常常需要具有特殊功能的建筑物来应对一些特殊的环境。住建局联合教育局举办了一场 STEAM 大赛,请根据大赛征集令来确定自己要制作的模型 第一小组选的任务是建造一所能够在水中漂浮的音乐厅模型 思考:建造一所能够在水中漂浮的音乐厅模型面临的问题是什么? 明确任务和问题之后,我们可以带着问题去调研了。 调研之前先制订一个调研计划,调研计划包括调研的问题、调研方法和调研的结果,将调研计划写在《科学学生活动手册》第25页中。然后通过网络、采访、考察等途径获得相关资料,写出调研报告 小组内成员可以分别调查不同的问题,然后进行综合。 调研报告(一) 调研问题:音乐厅的系统与结构是什么样的? 调研方法:采访设计院工程师。 调研结果:水上音乐厅的主体结构由音乐厅和底座两部分组成。音乐厅由采光、供暖、供水等系统构成。 调研报告(二) 调研问题:音乐厅怎样能够稳定地漂浮在水面上? 调研方法:采访设计院工程师,去音乐厅考察。 调研结果:为了让音乐厅具备良好的音质和稳定的漂浮能力,设计要达到以下标准: 音乐厅:1. 设计成球形,中心无立柱。2. 聚音效果好,材料吸音。3. 设置自然通风和采光。4. 重心低,稳固。 底座:1. 面积大,稳定性好。2. 材料漂浮能力强。3. 结构坚固,抗压性好。4. 可以负载音乐厅浮在水面上 调研报告(三) 调研问题:生活中有哪些原型或模型可以参照? 调研方法:上网查找资料。 调研结果: 王莲的叶子直径达1.5 米 ~2 米,叶片的边缘向上卷起,一个五六岁的孩子坐在上面都不会掉下去。 像蛋壳一样的壳体结构不但能承受巨大的压力,而且弯曲的墙面可以将声音反射到需要的方向去,用来制作影剧院和音乐厅最合适了 根据获得的资料进行分析、概括,然后对仿生建筑模型进行设计 分析: 设计是制作仿生建筑模型的主要过程。分析收集的信息,根据设计要求,从材料、模仿原型和工程系统等方面进行设计分析,并用概念图的方式记录下来 这是第一小组的设计分析 构思: 为了解决设计分析中的三个关键性的问题,采用头脑风暴法,提出解决问题的多个设想,并把结果用概念图的形式记录下来。 我们可以采用组合法从材料、系统和模仿原型中,选取不同项来尽可能多地构建样图,如采用空塑料瓶、木板、王莲、蛋壳、顶部整体 LED、太阳能等因素就可以构建一幅样图 呈现: 为了使构思更加清晰,我们可以采用画草图或者其他形式将构思过程呈现出来。 筛选: 从样图的科学性、创意性、美观性、制作难度等方面选择出合适的制作方案,并记录下来。 课堂小结 这一节课,我们从任务、调研、设计等方面了解仿生建筑模型的工程实践过程。首先确定任务,根据任务提出要解决的问题,然后制定调研计划,根据调研计划进行调研,写出调研报告。最后根据调研获得的资料进行设计,通过分析、构思、呈现、筛选等步骤制定出合适的制作方案,为下面的制作做准备。 再 见 $

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