单元检测卷（第三单元）-【名校课堂单元卷】2022-2023学年八年级下册初二语文（部编版）安徽专用

单元检测卷（第三单元） 【时间：150分钟满分：150分（含卷面书写5分）】 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 展开书卷，先民们炙热的情感在我们心头流动。从“求之不得，寤寐思服”“① ,白 露为霜”“青青子衿，② ”中，体验到古老恋歌的缠绵徘侧：从“海内存知己，③ ”中受到鼓舞，有了面对分别的勇气：从“④ ,⑤ ”中感受诗人 立志从政的雄心壮志。当然面对人生的低谷，我们也会期待有《桃花源记》里“土地平旷，⑤ 州 ,⑦ ”的“桃源”让人喘息片刻，抑或是在如《小石潭记》中“⑧ ,⑨ ,日光下澈，① ”的小石潭旁静思人生，放松 身心。 2.请运用所积累的知识，完成(1)一(5)题。(13分) 不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程， 但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！孩子，我 相信你一定不会辜负我的期望。 一九五四年四月二十一日 阳 中国哲学的理想，佛教的理想，都是要能控制感情，而不是让感情控制。假如你能掀动听众的 感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，那 封 才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了 琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。” 一九五四年十一月二十三日夜 唯有把过去的思想包袱，一齐扔掉了，才能得到真正的精神上的和平恬静，才能真正心胸开朗 的继续前进！孩子，勇敢些！别怕！别chóuchú！而最要繁的是把日常生活安排得井井有条！日 常生活一乱，精神决不可能平静。 声 一九五五年十二月九日 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 蜕变( 掀动( ) chou chú( ) (2)下列短语的结构类型与“尖锐的痛苦”相同的一项是( )(3分) A.深厚博大 B.控制感情 C.艺术与人生 D.仔细观察 线 (3)文段中画线句运用了 的修辞手法。(1分) (4)请将下面语句变换为疑问句。(3分) 挺 日常生活一乱，精神决不可能平静。 (5)以上文段节选自《傅雷家书》。家书是真情的流露，在以上文段中，作者跟儿子谈了哪些事情？ (3分) (安激)名校测试卷·语文·八年级下： 19 3.诗词是中华文明的积淀，为传承民族文化，增强民族凝聚力，八年级(5)班开展“古诗苑漫步”综合实 践活动，请你参与。(12分) (1)请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。(20字以内)(2分) 3月12日，扬洲市诗词协会和瘦西湖风景区联合举办“春之韵”诗词采风雅集活动，通过平 台号全程视频直播，为全国奉上一场精彩纷呈的“诗词盛宴”。 记者了解到，本次采风活动，围绕瘦西湖的人文、历史、景观等方面颇具特色的十处诗词佳 境，分别组织创作和征集“一景一诗”来稿。 (选自《扬子晚报》2022年3月13日，有删改) (2)下面是某同学代表八年级组为“诗朗诵”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。(6分) 通知 为更好地落实《古诗苑漫步》综合性学习要求，年级组将于4月10日下午2点在报告厅举 行“诗朗诵”比赛，届时将邀请专家担任大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。 2023年4月6日 八年级组 ①该通知中有一处语序不当，应修改为： 。(2分) ②该通知中有一处标点错误，请给出修改意见： 。(2分) ③该通知中有一处格式问题，请给出修改意见： (2分) (3)请运用对联知识，把下面被拆散的对联重新组合。(2分) 传承吟诗词曲赋颂杨国学经典山河桑田 诵经史子集 上联： 下联： (4)请你仿照示例为本次主题班会再设计两项活动。(2分) 活动一：声情并茂诵古诗 活动二： 活动三：诗中有画绘古诗 活动四： 二、阅读(55分) 请阅读下面的文字，回答问题。 【-】(22分) 韭菜盒子里的春之味 近 ①韭莱的吃法，就像随意一洼地就能生长的韭菜本身，亲近而家常。不过，如若追溯到古时，韭菜 是让人心生敬意的祭祀佳肴。《诗经·豳风·七月》里道：“四之日其蚤（同“早”），献羔祭韭。”韭与羊 并为祭祀案头的供品。而《礼记》中道：“庶人春荐韭，配以卵。”“卵”即为蛋，如此说来，韭菜炒鸡蛋，也 算是源远流长。难怪大江南北的餐桌上都有这道国民莱。 ②我也爱吃韭莱炒鸡蛋，不过作为北方人，我更爱春韭与面食的结合。在我的心里，开春的头茬 韭莱，就没有不做韭菜盒子的道理。 ③小时侯，每当户外冰雪消融，远山渐绿，我就会格外留意后院的莱地。万物复苏是个奇妙的场 景，春光所到之处，田间日渐葱郁。但我绝非只为试探春意而来，除了弄春之趣，我的小心思更在于搜 寻那些能装进肚子里的春日之味。眼见我日日去田园里踩得一脚泥泞却毫无所获，妈妈索性指点一 (安徽)名校测试卷·语文·八年级下2