内容正文:
2023年高三物理二轮复习资料(命题规律+知识荟萃+经典例题+精选习题)
(江苏专用)
专题16 热学
【命题规律】
1、命题角度:
(1)分子动理论、固体和液体;
(2)气体实验定律和理想气体状态方程;
(3)热力学定律与气体实验定律的结合.
2、常考题型:选择题或计算题.
【知识荟萃】
★考向一、分子动理论 固体和液体
1.估算问题
(1)分子总数:N=nNA=NA=NA.
特别提醒:对气体而言,V0=不等于一个气体分子的体积,而是表示一个气体分子占据的空间.
(2)两种分子模型:①球体模型:V=πR3=πd3(d为球体直径);②立方体模型:V=a3.
2.分子热运动:分子永不停息地做无规则运动,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,即平均速率越大,但某个分子的瞬时速率不一定大.
3.分子间作用力、分子势能与分子间距离的关系(如图)
4.气体压强
5.晶体与非晶体
分类
比较
晶体
非晶体
单晶体
多晶体
外形
规则
不规则
物理性质
各向异性
各向同性
熔点
确定
不确定
原子排列
有规则,但多晶体每个晶体间的排列无规则
无规则
联系
晶体与非晶体在一定条件下可以相互转化
★考向二、气体实验定律 理想气体状态方程
1.压强的计算
(1)被活塞、汽缸封闭的气体,通常分析活塞或汽缸的受力,应用平衡条件或牛顿第二定律求解,压强单位为Pa.
(2)水银柱密封的气体,应用p=p0+ph或p=p0-ph计算压强,压强p的单位为cmHg或mmHg.
2.合理选取气体变化所遵循的规律列方程
(1)若气体质量一定,p、V、T中有一个量不发生变化,则选用对应的气体实验定律列方程求解.
(2)若气体质量一定,p、V、T均发生变化,则选用理想气体状态方程列式求解.
3.关联气体问题
解决由活塞、液柱相联系的两部分气体问题时,根据两部分气体压强、体积的关系,列出关联关系式,再结合气体实验定律或理想气体状态方程求解.
4.气体的“三定律、一方程”
玻意耳定律:p1V1=p2V2
查理定律:=或=
盖—吕萨克定律:=或=
理想气体状态方程:=或=C.
★考向三、热力学定律与气体实验定律相结合
1.理想气体相关三量ΔU、W、Q的分析思路
(1)内能变化量ΔU
①由气体温度变化分析ΔU.温度升高,内能增加,ΔU>0;温度降低,内能减少,ΔU<0.
②由公式ΔU=W+Q分析内能变化.
(2)做功情况W
由体积变化分析气体做功情况.体积膨胀,气体对外界做功,W<0;体积被压缩,外界对气体做功,W>0.
(3)气体吸、放热Q
一般由公式Q=ΔU-W分析气体的吸、放热情况,Q>0,吸热;Q<0,放热.
2.理想气体相关三量ΔU、W、Q的分析思路
(1)内能变化量ΔU
①由气体温度变化分析ΔU.温度升高,内能增加,ΔU>0;温度降低,内能减少,ΔU<0.
②由公式ΔU=W+Q分析内能变化.
(2)做功情况W
由体积变化分析气体做功情况.体积膨胀,气体对外界做功,W<0;体积被压缩,外界对气体做功,W>0.
(3)气体吸、放热Q
一般由公式Q=ΔU-W分析气体的吸、放热情况,吸热,Q>0;放热,Q<0.
3.对热力学第二定律的理解:热量可以由低温物体传递到高温物体,也可以从单一热源吸收热量全部转化为功,但会产生其他影响.
【经典例题】
【例题1】(2023·江苏南京·高三南京外国语学校校考期末)以下说法中不正确的是( )
A.布朗运动是液体或气体中悬浮微粒的无规则运动,温度越高、微粒越大,运动越显著
B.雨后叶子表面上的小水珠接近球形主要是液体表面张力作用的结果
C.液晶既有液体的流动性,又具有单晶体的各向异性
D.达到热平衡的系统一定具有相同的温度
【例题2】(2023春·江苏扬州·高三统考开学考试)如图所示,有一分子位于坐标原点O处不动,另一分子位于x轴上,纵坐标表示这两个分子的分子势能Ep,分子间距离为无穷远时,分子势能Ep为0,另一分子( )
A.在x0处所受分子力为0 B.从x1处向左移动,分子力一直增大
C.从x1处向右移动,分子力一直增大 D.在x2处由静止释放可运动到x0处
【例题3】(2023·江苏淮安·统考三模)一定质量的理想气体经历了如图所示的ab、bc、cd、da四个过程,其中ba的延长线通过坐标原点,气体a、b、c、d四个状态的压强与温度的关系如图所示,则( )
A.气体在bc过程中体积的变化量等于da过程中体积的变化量
B.气体在ab过程中内能的增加量小于cd过程中内能的减少量
C.气体在ab过程中吸收的热量等于cd过程中放出的热量
D.气体在ab过程中吸收的热量小于cd过程中放出的热量
【例题4】(2023·江苏南京·统考二模)如图甲所示,一个导热气缸水平放置,内部封闭着热力学温度