内容正文:
《逻辑与思维》
科学思维
逻辑思维规则
辩证思维方法
方法
创新思维能力
运用
本书思路:第一单元科学思维为总论部分,主要学习什么是思维,什么是逻辑。人人都会思维,但不是每个人的思维都是正确的,只有符合逻辑思维规则和辩证思维方法的思维才是我们崇尚的科学思维,所以第二单元和第三单元分别学习了逻辑思维规则和辩证思维方法。第四单元是科学思维的运用,强调要创新,提高创新思维能力,用创新解决新情况、新问题。
第一单元框架
学习科学思维的意义
思维
特征
形态
对事物的本质及其规律的反映
概括性
能动性
间接性
发散思维
综合思维
聚合思维
分析思维
辩证思维
形而上学思维
抽象思维
形象思维
基本形态
逻辑思维
含义
科学思维的特征
科学思维的两 个基本条件
基本要求
排中律
矛盾律
同一律
思维素养意义
思想政治意义
追求认识的客观性
结果具有预见性
结果具有可检验性
内容真实
形式正确
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第一课框架
走进思维世界
思维方式
思维形态及其特征
思维的含义与特征
思维的特征
思维风格的差异
思维的内涵
思维具有概括性
思维具有能动性
思维具有间接性
思维基本形态
抽象思维与形象思维的关系
思维形态的分类
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第一课第一框
思维的含义与特征
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核心素养
科学精神
公共参与
了解思维的基本知识,初步走入思维世界,正确参与公共生活。
正确认识思维的共同特征,明确思维的方式,学会科学思维。
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思维的含义
01
思维的特征
02
议题
总议题:思维的含义与特征
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01
思维的含义
7
探究与分享
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虽然狼具有超前思维,团体设伏捕猎,但是(它们仅有的力量只是牙齿和爪子,拿东西用嘴,这很容易中毒死亡,它们很难借助外力来为自己服务)它们缺少了一双改造自然的手。因为人类有双手并经常用来改造自然,并用脑记忆这一切,大脑容量猛然增大,从此标志着人类思维的诞生。
资料补充
思考:结合视频和材料,谈谈人与动物有什么主要区别?
答案提示:思维是人类所特有的属性,只有人脑才有的机能,动物没有思维。
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1.思维是人的特有属性,人的思维存在具有普遍性
思维是人的特有属性:由于有思维参与其中的人类社会实践,人成了万物之灵。
人的思维存在具有普遍性:只要我们在“想”、在“考虑”,就能切身地体会到我们在思维。
知识梳理
(一)思维的含义
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为提升人员密集场所的消防安全管理水平,减少和防范火灾事故的发生,2023年4月3日,渝北区区长廖红军带队开展大型商业综合体消防安全检查。廖红军要求各级各部门和社会单位要牢固树立“底线思维”,坚持统筹发展与安全,充分认清抓好商贸行业消防安全工作的重要性,将思想行动统一到区委和区政府对消防工作的决策部署上来。
探究与分享
思考:底线思维属于感性认识还是理性认识?为什么?感性认识和理性认识之间有何差异?除了底线思维还有哪些思维方式,这些思维方式有何意义?
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议题提示
议题第一问:底线思维属于感性认识还是理性认识?为什么?
底线思维是理性认识。
底线思维是一种思维技巧,拥有这种技巧的思想者会认真计算风险,估算可能出现的最坏情况,设定最低目标、注重堵塞漏洞、防范潜在危机,立足最坏情况,争取最好结果的思维方式。底线思维意味着搜集尽可能多的信息,并对可能出现的最糟糕情况作出实事求是的评价即把握事物的本质规律。
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议题提示
议题第二问:感性认识和理性认识之间有何差异?
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议题提示
议题第三问:除了底线思维还有哪些思维方式,这些思维方式有何意义?
除了底线思维还有战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维等。
意义:认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。
作出决策时
◆对作出的决策感到担心时
◆想对现状作出改变时
◆当你感到不满足或不安定时
◆面临威胁和挑战时
◆当你想说"不"时
实实在在地(而不是仅凭想象)考虑在某种环境下可能产生的最差后果
◆ 更好地克服我们的恐惧心理
◆有机会摆脱内心的焦虑,看到事物的远景
◆对下一步的行动心中有数
◆明白什么对于我们才是真正重要的
◆ 对各种替换方案和解决办法保持更加开放的思维
比如:底线思维的意义
针对性
指导性
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(1)类型:战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。
(2)意义:认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。
2.思维方式及意义
高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向。
以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、指导现实工作。
承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、洞察事物发展规律。
破除迷信、超越陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新。
客观地设定最低目标,立足最低点