素养综合练测3 物态变化(练测课件)-【中考拐点】2023中考物理（南充专用）

素养综合练测3　 物态变化 2023 南充物理 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 目 录 1 考点梯级狂练 2 考点综合检测 1 考点梯级狂练 考点1　晶体、非晶体的熔化和凝固     1．(A级)如图所示是某物理兴趣小组进行“探究某物质熔化时温度变化特点”的实验。 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 (1)该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)由图乙可知晶体熔化时的特点为继续加热、温度______，该物质的熔点为_______。 (3)在第6 min时该物质处于__________(选填“固”“液”或“固液共存”)态。 晶体 不变 60 ℃ 固液共存 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 (4)实验完毕后，小组同学将试管中的物质换成了水，然后继续使用相同器材加热，想要探究水的沸腾现象。在探究过程中，发现当烧杯中的水开始沸腾之后，试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾，这是因为________________________。 不能 试管中的水不能继续吸热 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 2．(B级)如图表示某晶体的物态变化过程，其中甲、乙、丙分别表示三种物态。下列分析正确的是(　　) A．甲为气态 B．甲→乙的过程需要放热 C．乙→丙的过程与露珠形成过程相同 D．BC段对应的温度为该晶体的熔点 D 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 3．(B级)生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过______(填物态变化名称)再冷却后得到的。标准大气压下，下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是____。 金属 铁 铜 银 金 钨 铝 熔点/℃ 1 535 1 083 962 1 064 3 410 660 沸点/℃ 2 750 2 596 2 212 2 707 5 627 2327 熔化 钨 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 考点2　汽化和液化     4．(A级)如图所示是我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是(　　) A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固 C 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 5．(A级)在大海上想要获得淡水，可采用如图所示的方法：太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。这个过程中发生的物态变化是(　　) A．先升华，后凝华 B．先汽化，后液化 C．先熔化，后凝固 D．先蒸发，后沸腾 B 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 6．(A级)下列四个实例中，能够使蒸发加快的是(　　) A．将水果放在低温冷藏柜中 B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C．给播种后的农田覆盖地膜 D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 D 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 7．(A级)“与其扬汤止沸，不如釜底抽薪”的意思是与其舀动沸腾的水，使它不沸腾，不如从锅底下抽去燃烧的柴火，使水停止沸腾。从沸腾的两个条件来看，前者是液体温度没有__________，后者是液体不能__________。 8．(A级)冬季，天气寒冷干燥，在手上、脸上涂些护肤霜可有效预防皮肤粗糙干裂，这是因为护肤霜中的油脂成分给皮肤添加了一层保护层，可以______(选填“减慢”或“加快”)皮肤表面水分蒸发；说话时会看到“白气”从嘴里呼出，这是______(填物态变化名称)现象。 达到沸点 继续吸热 减慢 液化 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 9．(B级)夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 C．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 D．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 10．(B级)冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是(　　) A．它们均是水蒸气凝华形成 B．它们均附着在窗玻璃的室外一侧 C．它们均是水蒸气液化形成 D．它们均附着在窗玻璃的室内一侧 D 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 11．(B级)某兴趣小组在实验室探究水的沸腾特点的实验时，采用完全相同的装置加热质量不同的水，如图甲、乙所示。通过实验，该小组绘制了水温随加热时间变化的A、B图线如图丙所示。 返回首页 素养综合练测3　物态变化 首页 总目录 (1)由实验可知，该实验室所