10.1 浮力 课件13-【101优秀PPT】初中八年级物理下册同步教学（人教版）

10.1浮力 新人教版物理八年级下册《10.1浮力》 思考： 什么叫浮力？浮力的符号？什么是施力物体？浮力的方向和大小？ 死海不死的传说… 为什么死海不死？人能漂浮在水面上呢？ 一、认识浮力 1、定义： 2、符号： 3、施力物体： 4、三要素 作用点： 方向： 大小： 潜水器 F浮 F浮 练习：小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明。 G G 金属块受到浮力的作用吗？ 金属块受到浮力的作用吗？ 金属块受到浮力的作用吗？ 总结： 测量浮力大小的方法 7 练习 1、一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？ F下 h1 h2 F上 思考：浮力产生的原因？ F下 F下 h1 h2 F上 F下 思考：浮力产生的原因？ F下 h1 h2 F浮 　注意：物体下表面没有液体（或与底部密合）时，不受浮力。 F浮＝F向上－F向下 思考：浮力产生的原因？ 四、决定浮力大小的因素 浮力的大小与哪些因素有关？ 提出问题 猜想…… 将旋紧盖的空可乐瓶慢慢压入水中时，瓶子进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 浮力可能跟……有关。 探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系 1、测出金属块重G 2、分别将金属块浸没在水中不同深度， 记下测力计示数F拉浅和F拉深 得出结论: 浮力大小与浸没在液体中的深度无关 设计实验 物重G 浸没较浅时测力计示数F拉浅/N 浸没较浅时F浮/N 浸没较深时测力计示数F拉深/N 浸没较深时F浮/N 3、计算出此时所受浮力F浮 探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系 1、测出金属块重G 设计实验 2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F 3、计算出此时所受浮力F浮 5、计算出此时所受浮力F浮' 4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F ' 物重 G/N 一半浸入时测力计示数F/N 所受浮力 F浮/N 全部浸没时测力计示数F '/N 所受浮力 F浮'/N 得出结论： 浮力大小与物体浸在液体中体积有关 盐水 水 得出结论: 液体密度越大，浸在其中的物体所受到的浮力就越大。 探究浮力的大小与液体密度的关系 液体密度大小 G物/N F拉/N F浮/N 水 小 盐水 大 设计实验 影响浮力大小的因素 1、液体的密度 2、物体浸在液体中的体积 而与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、物体形状无关。 综上小结 1.浸在液体中的物体如果受到浮力的作用，那么施力物体是 （ ） A．地球 B．液体 C．盛液体的容器 D．物体本身 B 2.下列有关浮力的说法,正确的是( ) A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B.物体的体积越大,受到的浮力越大 C.物体没入水中越深,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体,可能不受浮力 D 3.一个石块重5 N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块受到液体的浮力为___N，浮力的方向 ，施力物体是_______ 。此石块在液体中下沉时 （选填“受到”或“不受到”）浮力的作用。 石块重 5 N 3 竖直向上 液体 受到 4.一个60 g的新鲜鸡蛋在盛有水的容器中下沉，当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上。这一现象说明浮力的大小与__________有关。 液体的密度 5.如图所示，在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中，在饮料罐浸没之前，越往下按感觉浮力越________。这个实验告诉我们，浮力的大小跟物体浸在液体中的________有关。 大 体积 6.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,李明设计了如图所示的实验，是为了验证下述的猜想（ ） A.可能跟物体浸入液体的深度有关 B.可能跟物体浸在液体中的体积有关 C.可能跟液体的密度有关 D.可能跟物体的密度有关 B 课堂小结 一.浮力 1.定义：浸在液体中的物体，受到液体对它竖直向上托的力，这个力叫做浮力。（浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。） 2.符号： F浮 3.施力物体：液体或气体 4.方向：竖直向上（与重力方向相反） 5.浮力大小： 1）称重法：F浮＝G－F 　 2）原因法：F浮＝F向上－F向下 二.影响浮力大小的因素 1、浸在液体中的体积 2、液体的密度 家庭作业 1、必做题：动手动脑学物理 2、选做题 设计实验： 探究浮力的大小与被测物体的密度的关系 探究浮力的大小与物体形状的关系 $