10.1 浮力 课件05-【101优秀PPT】初中八年级物理下册同步教学（人教版）

浮力 3 竹筏 帆船 辽宁舰 认识浮力 2．符 号： F浮 3．浮力的施力物体：液体 4．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 一、浮力 （F浮） 1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物 体向上浮的力叫浮力。 F浮 F浮 分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。 浮力的方向：竖直向上。 小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并画图说明。 G G 金属块受到浮力的作用吗？ 7 你可以得到什么结论？ 浸没在水中的 物体也受到浮 力的作用 二、用称重法测浮力大小 8 浮力大小是:____________. F浮 = G - F′ 测量浮力大小的方法：称重法. F浮 G F′ 浮力的大小与深度无关 h1 h2 F上 F下 F浮 = F向上 - F向下 物体上表面和下表面两个面的压力差就是液体对浸入物体产生的浮力。 三、浮力产生的原因 　注意：物体下表面没有液体（或与底部密合）时，____（选填“受”或“不受”）浮力。 不受 如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。 四、决定浮力大小的因素 浮力的大小与哪些因素有关？ 提出问题 猜想…… 将旋紧盖的空可乐瓶慢慢压入水中时，瓶子进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 猜 想 浮力可能跟……有关。 探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度的关系 1、测出金属块重G 2、分别将金属块浸没在水中不同深度， 记下测力计示数F和F ' 3、比较F和F '的大小 物重G 浸没较浅时测力计示数F/N 浸没较深时测力计示数F ′/N 得出结论: 浮力大小与浸没在液体中的深度无关 设计实验 关注学案50页探究 探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系 1、测出金属块重G 设计实验 2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F 3、计算出此时所受浮力F浮 5、计算出此时所受浮力F浮' 4、将金属块浸没在水中，记下测力计示数F ' 物重 G/N 一半浸入时测力计示数F/N 所受浮力 F浮/N 浸没时测力计示数F '/N 所受浮力 F浮'/N 得出结论： 浮力大小与物体浸在液体中体积有关 盐水 水 得出结论: 液体密度越大，浸在其中的物体 所受到的浮力就越大。 探究浮力的大小与液体密度的关系 液体密度大小 G物/N F拉/N F浮/N 水 小 盐水 大 设计实验 探究浮力的大小与被测物体的密度的关系 得出结论: 浮力大小与被测物体的密度无关. 体积相等的铜、铁、铝块浸没在水中, 所受的浮力 。 相 等 设计实验 探究浮力的大小与物体形状的关系 得出结论: 物体所受到的浮力的大小与物体 的形状无关。 浸在液体里 G物/N F拉/N F浮/N 球形橡皮泥 其他形状橡皮泥 设计实验 物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度有关，与物体浸在液体中的体积有关，而与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、　物体形状无关。 综上小结 1.浸在液体中的物体如果受到浮力的作用，那么施 力物体是 （ ） A．地球 B．液体 C．盛液体的容器 D．物体本身 B 2.(内江中考)下列有关浮力的说法,正确的是( ) A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B.物体的体积越大,受到的浮力越大 C.物体没入水中越深,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体,可能不受浮力 D 3.一个石块重5 N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石块受到液体的浮力为___N，浮力的方向 ，施力物体是_______ 。此石块在液体中下沉时 （选填“受到”或“不受到”）浮力的作用。 石块重 5 N 3 竖直向上 液体 受到 4.一个60 g的新鲜鸡蛋在盛有水的容器中下沉， 当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并 静止在液面上。这一现象说明浮力的大小与 __________有关。 液体的密度 5.如图所示，在水桶中装满水， 用手把空的饮料罐缓慢地按入水 中，在饮料罐浸没之前，越往下 按感觉浮力越________。这个实 验告诉我们，浮力的大小跟物体浸在液体中的________有关。 大 体积 6.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: A.可能跟物体浸入液体的深度有关 B.可能跟物体浸在液体中的体积有关 C.可能跟液体的密度有关 D.可能跟物体的密度有关 为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验: 他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸 入水中不同位置,在这一过程中: (1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示 数　　　　,说明铁块受到的浮力　　　　;从位置 3→4的过程