10.1 浮力 课件01-【101优秀PPT】初中八年级物理下册同步教学（人教版）

10.1 浮力 容器中有一个乒乓球,你有没有办法，在手不伸进容器的情况下拿到乒乓球?（不能移动容器） 游戏 活动一： 认识浮力的存在 G F浮 漂在水面的乒乓球受到了浮力，那么在水中下沉的石块是否也受到浮力呢？怎样验证你的猜想呢？ F浮 G F拉 浮力测量方法： F浮=G－F拉 议议： 活动二: 浮力的产生的原因 F向下 F向上 h L 设想一个边长为L的正方体浸没在密度为ρ的液体中，距液面深度为h，如图所示，请完成下列填空： ρgh ρg(h+L)L2 ρg(h+L) ρghL2 ρgL3 活动二:浮力产生的原因 上表面受到液体压强为P1 = ，受到液体的压力为F向下= ； 下表面受到液体的压强为P2= ，受到液体的压力为F向上= 。因此液体会对正方体产生一个向上和向下的压力差F差= F向上—F向下，可得F差= ，这个压力差就是 。 浮力产生的原因 ：液体对浸入其中的物体的上下表面的压力差。 浮力 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。 现象: 实验 活动三： 探究影响浮力大小的因素 1．下列情况中，哪些受浮力？哪些不受浮力？请说明原因。 A．人躺在红海海面看报纸 B．将空的饮料罐按入水中 C．体积相同的木块、铁块浸在水中 D．浸在水中的长江大桥的桥墩 2．根据对以上情况中受到浮力原因的分析，请你猜想： 决定浮力大小的因素。 3．利用老师提供的实验器材，讨论并设计验证猜想的实验方案。 弹簧测力计 铝块 圆柱体 铜块 酒精 清水 实验一： 探究浮力大与物体浸入液体中体积的关系 实验器材 实验方案 数据记录 实验结论 圆柱体 重力G/N 浸入后弹簧测力计读数 F拉/N 浮力 F浮/N 1/4体积浸入 1/2体积浸入 3/4体积浸入 浸没 弹簧测力计 圆柱体 烧杯 水 实验二： 探究浮力大小与液体密度的关系 实验器材 实验方案 数据记录 铜块重力G/N 浸没后弹簧测力计读数 F拉/N 浮力 F浮/N 水 酒 精 弹簧测力计 铜块 烧杯 水 酒精 实验结论 实验三： 探究浮力大小与物体浸没液体深度的关系 实验器材 实验方案 数据记录 铜块重力G/N 浸没后弹簧测力计读数 F拉/N 浮力 F浮/N 较浅 较深 弹簧测力计 铜块 烧杯 水 实验结论 实验四： 探究浮力的大小与物体密度的关系 实验器材 实验方案 数据记录 金属块重力 G/N 浸没后弹簧测力计读数F拉/N 浮 力 F浮/N 铜块 铝块 弹簧测力计 体积相同的铜块和铝块 烧杯 水 实验结论 实验结论 物体在液体中所受浮力的大小， 跟它浸在液体中的体积有关， 跟液体的密度有关； 跟物体浸没后的深度和物体的密度无关。 物体浸在液体中的体积越大、 液体的密度越大，浮力就越大。 思考与练习 我的体积大，受到的浮力大。 我在深处，受到的浮力大。 请你说说哪个鱼说得正确？为什么？ 大鱼的说法正确，因为在同种液体中，物体浸入液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 1．定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上 的力叫浮力。符号： F浮 2．浮力的方向： 竖直向上 3．用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F拉 4．产生原因：压力差 F浮= F向上-F向下 5．影响因素：液体密度 物体浸入液体中的体积 小结 反馈练习 1．将一个10N的立方体挂在弹簧测力计上，若把它浸没在水中，发现弹簧测力计的示数减小了6.5N，则此时弹簧测力计的示数是 N,它受到的浮力是 N；若此时水对它的上表面的压力为5N,则水对物体下表面的压力为 N。 2．下列物体没有受到浮力作用的是（ ） A. 水中嬉戏的小鸭 B. 空中飞翔的老鹰 C. 深海潜游的鲸鱼 D. 武汉长江大桥的桥墩 3．将皮球按入水中，松手后皮球上浮，从皮球上浮到刚露出水面前的过程中，皮球所受的浮力 ；皮球刚露出水面到静止在水面