(普查练习)第7课 我国的经济发展-【提分宝典】2024版新高考政治一轮全考点普查随堂课后练

第7课　我国的经济发展 普查与练习 7　我国的经济发展 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．通过生活实际理解以人民为中心的发展思想 (1)(2024改编，3分)“增进民生福祉是发展的根本目的。”二十大报告中，党中央心系人民群众安危冷暖，深入贯彻“以人民为中心的发展思想”在一系列保障和改善民生的政策和举措中逐步得到落实。下列做法能够体现上述观点的是(　　) ①健全生产要素按贡献参与分配的方式，完善分配激励机制 ②健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系 ③加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居 ④通过实施政府定价政策，稳定物价水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：本题考查坚持以人民为中心的发展思想的相关知识。“健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系”，这表明居民的生存权益、健康权益得到了有效保障，体现了以人民为中心的发展思想，故选项②符合题意。“加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居”，涉及全体人民的基本生存需要，体现了以人民为中心的发展思想，故选项③符合题意。“健全生产要素按贡献参与分配的方式，完善分配激励机制”，有可能拉大收入差距，不利于民生建设，故选项①不符合题意。一般商品的价格应由市场决定，不能由政府决定，故选项④表述错误。故本题选C。 2．全面理解新发展理念 a．通过发展实际考查创新发展 (2)(山东威海一模，3分)从“3天1层楼”创造“深圳速度”，到“1天51件发明专利”勇攀“中国高度”，深圳发展以“摸着石头过河”的智慧和“杀出一条血路”的勇气，撕掉了“模拟仿制”的标签，攻克了“少芯缺核”的问题，为建设中国特色社会主义先行示范区积累了宝贵经验。这些经验是(　　) ①努力提高经济效率促进社会公平正义 ②加大改革力度为社会发展注入动力 ③把自主创新摆在发展全局的核心位置 ④建立健全内外联动的现代经济体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：C 解析：本题考查创新发展的相关知识。深圳发展以“摸着石头过河”的智慧和“杀出一条血路”的勇气，撕掉了“模拟仿制”的标签，攻克了“少芯缺核”的问题，深圳发展的这些经验是加大改革力度为社会发展注入动力，把自主创新摆在发展全局的核心位置，故选项②和③均符合题意。材料强调的是速度、创新，而不是社会公平正义，故选项①不符合题意。材料未体现建立健全内外联动的现代经济体系，故选项④不符合题意。故本题选C。 (3)(2021湖南真题，12分)阅读材料，完成下列要求。 全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 材料一　改革开放40多年来，我国已建成世界规模最大的职业教育体系——1.13万所职业学校、3 088万在校生、全国职业学校共开设1 300余个专业和10余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。当前，全国技能劳动者约1.65亿人，仅占就业人员总量的21.3%，高技能人才4 791万人，仅占技能劳动者总数的29%。 材料二　技能报国，人人出彩。职业教育书写了许多“技能改变人生”的精彩故事。 故事一 小陈毕业于某职校机电一体化专业，目前在一家机器人工程有限公司担任项目调试工程师、部门主管。他主持开发的几项新型专利技术，拓展了产品应用空间，带动公司往航空航天、医疗等机器人应用领域发展。 故事二 小刘通过在某职业学院农业装备应用技术专业的学习，学会了改装收割机、安装农机卫星导航系统、操作植保无人机等。现在，他已成为当地有名的农机能手、种粮大户，并带领村民成立了专业合作社，一起走上致富之路。 故事三 小林毕业于某旅游职校，多年的学习和实践，让她从一个拘谨的小姑娘变成了一个落落大方的优秀导游。深受游客欢迎的她，现在年薪逾10万元，家里的小土房也改建成了三层楼的大房子。 1)根据材料一，概括我国技术技能人才培养的现状。(4分) 参考答案：①我国职业教育获得了较大的发展，构建了规模性的职业教育体系，拓宽了职业教育的范围。②但是我国技能型劳动者占比并不高，特别是高技能人才相对比较缺乏，职业教育结构不完善。(每点2分) 2)结合上述材料，运用《经济与社会》知识，说明培养更多高素质技术技能人才对我国经济社会发展的重要意义。(8分) 参考答案：①培养更多的高素质技术技能人才，能够推动科技创新，推动供给侧结构性改革，提高产品的质量，拓宽产品发展渠道，促进企业的转型升级，实现经济高质量发展。②能够促进农业结构产业发展，提高农业生产效率，提高农产品产量，发展农村经济，实现共同富裕。③能够提高劳动者的素质，提高就业竞争力，促进就业，增加收入，实现美好生活。④