选择性必修2 第3单元 第7课 做个明白的劳动者-【创新教程】2024高考政治总复习大一轮教师用书word（新教材，统编版）

第七课　做个明白的劳动者 课标要求 素养培育(教师独具) 了解劳动法的基本原则，理解劳动者的权利和义务，解释劳动合同的主要内容，熟悉劳动者依法维权的途径和方式 1.科学精神：明确劳动法相关内容，明确劳动者权利与义务，辨识争议解决方式 2．法治意识：签订劳动合同，依法维权 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ►[观点辨析] 1．劳动者应达到18周岁的法定劳动年龄。 [纠正]　法定最低劳动年龄为16周岁。 2．劳动法对每一个劳动者的劳动保护是相同的。 [纠正]　劳动法平等保护劳动者的合法权利，对特殊劳动者实行特殊劳动保护。 ►[情境思考] 下列漫画给我们什么启示？ [提示]　订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。 ►[画里话外] 签订劳动合同，对劳资双方都是一种限制和保障。 ►[全面分析]　在劳动关系当中，由于劳动者是处于弱势地位的，因此法律方面对劳动者的权利是给予了诸多保护的。但是劳动者在享有权利的同时，也要承担一定的义务。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 核心考点　就业与维权 [考点透析] 1．保护劳动者合法权益的原则 原则 内容 偏重保护和优先保护 劳动法在对劳动关系双方都给予保护的同时，偏重于保护处于弱者地位的劳动者，适当体现劳动者的权利本位和用人单位的义务本位，劳动法优先保护劳动者利益 平等 保护 全体劳动者的合法权益都平等地受到劳动法的保护，各类劳动者的平等保护，特殊劳动者群体的特殊保护 全面 保护 劳动者的合法权益，无论它存在于劳动关系的缔结前、缔结后或是终结后都应纳入保护范围之内 基本 保护 对劳动者的最低限度保护，也就是对劳动者基本权益的保护 　 国家对女职工和年满16周岁未满18周岁的未成年工实行特殊劳动保护。例如，禁止安排女职工从事矿山井下等高强度劳动，不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的高强度劳动，不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害和国家规定的高强度劳动，用人单位应当对未成年工定期进行健康检查，等等。 二十大报告聚焦“劳动者权益” 破除妨碍劳动力、人才流动的体制和政策弊端，消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾。完善促进创业带动就业的保障制度，支持和规范发展新就业形态。健全劳动法律法规，完善劳动关系协商协调机制，完善劳动者权益保障制度，加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障。 2．劳动合同 (1)劳动合同的内容 ①劳动合同的条款分为必备条款和可备条款两类。 ②必备条款主要包括：劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，等等。 ③可备条款包括：试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。 (2)订立劳动合同的原则 原则 要求 合法 劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定 公平 劳动合同的内容应当公平、合理 平等 自愿 双方当事人的法律地位平等，劳动合同的订立完全出于当事人的意愿，任何一方都不得强制对方接受某种条件 协商 一致 劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同 诚实 信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实，恪守信用 　劳动合同与劳务合同 劳动合同 劳务合同 主体 用人单位与劳动者个人之间 不限定 关系 经济关系和人身关系 经济关系 报酬 持续、定期的工资支付 一次性支付 要求 社保、最低工资标准等 一般无上述义务 纠纷 劳动仲裁是前置程序 诉讼或协商解决 (3)劳动合同的约束力 ①劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 ②用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。 ③劳动者则必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。 　三种不合法的劳动合同 (1)主体资格不合法。如用人单位的职能部门直接与劳动者签订劳动合同；劳动者一方达不到法定就业年龄，不具有劳动权利能力和劳动行为能力。 (2)内容不合法。凡是与国家法律、行政法规相矛盾、相抵触的条款，均属无效条款。 (3)程序不合法。只有依照法律、法规完成签字、批准且必须采用书面形式，合同的主要条款必须具备，劳动合同方为有效。 3．劳动者权利与义务 权利 (1)劳动者有取得劳动报酬的权利 (2)劳动者有休息休假的权利 (3)劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利 (4)劳动者有享受社会保险和福利的权利 (5)劳动者享有平等就业和选择职业的权利 (6)接受职业技能培训的权