陕教版七年级思想品德上册第八课 走进父母的心灵教案

第八课 走进父母的心灵 第一课时 学会理解父母 【教学目标】  ★情感、态度、价值观：体验、感悟父母对自己的爱，体会父母为抚养自己付出的劳动。 ★能力：正确认识父母对子女的关爱和教育，培养分析问题和“换位思考”的能力。 ★知识：理解父母的爱 【教学重难点】 教学重点：理解父母对子女的爱 教学难点：当父母与自己发生矛盾与冲突时，换位思考，理解父母。 【教学过程】 一、导入：2014年5月11日，杨月金妈妈在广州医科大学附属医院说：“我想把剩下的肾给二儿子。”40岁时，杨妈妈的丈夫就去世了，她独自一人含辛茹苦地抚养大4个未成年的儿女。50岁时，大儿子患尿毒症，她把左肾捐给了大儿子。56岁时，二儿子又患了尿毒症，于是他整天吵着要为二儿子捐肾。如今，她二儿子都不愿也不敢接杨妈妈的电话。 听了我的讲述，同学们能从中体味到怎样的一种感情？ 我们能体验到世间最伟大的一种情感：母亲对孩子的深切的爱，以及孩子对母亲的感激，理解和爱。正如导语所述，“是父母给了你生命，是父母抚育你成长，父母既是你人生中的第一任老师，也是你最早的朋友。父母之爱是世上最伟大、最无私的爱。”为了子女，父母可以献出一切，包括生命。这种爱让我们永怀感激之心。 从呱呱坠地的那一天起，我们便和父母共同生活在一起，我们接受着他们无微不至的呵护和苦口婆心的教导。有人说，父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。所以，作为子女的我们，也该试着走进父母的心灵，感受和理解他们的爱。今天，就让我们一起探讨“学会理解父母”这一问题。板题：学会理解父母。 二、新授 【步骤一】测一侧：你了解你的父母吗？ 指导学生完成教材第一目第一◎有关内容。 就“收入来之不易”展开，说说：难道父母不需要花钱？父母为什么甘愿把自己的辛苦钱给子女花？把最好的给子女吃或者用？（父母把关爱子女的生活放在第一位。） 父母付出的可贵就在于把他们更需要的东西给了子女。（朗读P99“指点迷津”）那么，我们应如何花父母的辛苦钱？ （学会节俭） 师：人与人之间的美好关系总是从相互了解开始的，我们只有了解父母的用心良苦，才能更深切的理解他们，才能明白我们该怎样珍惜父母的爱，才不会提过分要求并与父母交心。 （可灵活处理：师生一起观察教材第一目第二◎图画《手套》，请学生围绕三个问题谈论自己的感受：你认为妈妈真的不怕冷吗？你了解妈妈为什么这么做么？你怎样看待妈妈的