课时冲关28 国家的结构形式-【创新教程】2024高考政治总复习大一轮课时作业word（新教材，统编版）

课时冲关(二十八)　国家的结构形式 对应学生用书P387 一、选择题 1．(2023·湖南模拟预测)王毅指出，任何人、任何势力都不要低估中国人民捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定意志和强大能力。台湾是中国领土不可分割的一部分，这是国际社会公认的基本事实。推进祖国和平统一进程，是中国政府始终坚持的既定方针。下列对国家主权的理解，正确的是(　　 ) ①国家主权表现为对内至高无上性与对外独立性的统一　②中央和地方国家政权机关是国家主权的实体　③主权独立和领土完整是一切国家生存和发展的基础　④人口、领土、政权和主权是国家主权的基本内容 A．①③　　B．①④　　C．②④　　D．②③ 解析：A　[国家主权表现为对内至高无上性与对外独立性的统一，主权独立和领土完整是一切国家生存和发展的基础，①③正确。国家主权的实体是中央政权机关，②错误。人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，④错误。] 2．(2023·辽宁鞍山模拟)1982年9月24日，邓小平在人民大会堂会见英国首相撒切尔夫人，就香港前途问题交换意见。邓小平强调：“关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。”邓小平之所以强调主权问题没有回旋余地，是因为(　　 ) ①只有主权国家才能成为国际社会的成员 ②国家主权是国家最重要的构成要素 ③国家主权原则是当代国际法的基石 ④国家主权是现代国家得以存在的法理依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：C　[邓小平之所以强调主权问题没有回旋余地是因为国家主权是国家最重要的构成要素，是现代国家得以存在的法理依据，②④符合题意。①说法错误，国际社会的成员包括主权国家、地区和国际组织等，排除。③不能构成强调主权问题没有回旋余地的原因，排除。] 3．针对美国政府极端和错误的对华政策，就如何有效管控分歧，防止中美关系失控，中方提出三点要求，明确三条底线：第一，美国不得挑战、诋毁甚至试图颠覆中国特色社会主义道路和制度。第二，美国不得试图阻挠甚至打断中国的发展进程。第三，美国不得侵犯中国国家主权，更不能破坏中国领土完整。从国家安全角度看，这基于(　　) ①政治安全是国家安全的根本，决定和影响着其他领域的安全　②经济安全是国家安全的基础，国家的硬实力体现为经济实力　③国家主权是国家安全的核心，主权是国家最重要的构成要素　④国家安全利益是国家最高利益，是我国外交政策的基本立场 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：A　[从国家安全角度看，中方提出的三点要求是基于政治安全是国家安全的根本，决定和影响着其他领域的安全，国家主权是国家安全的核心，①③符合题意。经济安全是国家安全的基础，国家的硬实力体现为经济力量、军事力量和科技力量等，是指看得见、摸得着的物质力量，②错误。独立自主是我国外交政策的基本立场，④错误。 ] 4．(2023·山东烟台模拟)2022年4月14日，美国6名国会议员窜访中国台湾地区，并将中国台湾称为“国家”。4月15日，中国人民解放军东部战区在台岛周边海空域组织多军兵种联合战备警遇，并开展多科目针对性演练。中方指出，美国国会议员应该遵守美国政府奉行的一个中国政策，停止美台官方交往，更不应该发表不负责任的言论。中方将继续采取有力措施，坚决维护国家主权和领土完整。中方的回应表明(　　 ) ①台湾是享有相对主权的完整政治实体，而非主权国家　②台湾是我国领土不可分割的一部分，是我国地方行政区　③国家主权是自主自决的最高权威，具有对外至高无上性　④中国人民解放军维护国家主权和领土完整的决心坚定不移 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析：C　[联邦制国家，其组成单元是享有相对主权的完整政治实体，台湾是中国领土的一部分，且我国是单一制国家，因此台湾是不具有相对主权的完整政治实体，①错误。中方将继续采取有力措施，坚决维护国家主权和领土完整，中方的回应表明台湾是我国领土不可分割的一部分，是我国地方行政区域；中国人民解放军东部战区在台岛周边海空域组织多军兵种联合战备警遇，并开展多科目针对性演练，这表明中国人民解放军维护国家主权和领土完整的决心坚定不移，②④符合题意。国家主权是自主自决的最高权威，对外具有独立自主性，对内具有至高无上性，③错误。] 5．(2023·辽宁丹东模拟)2022年4月15日，香港特区行政长官向全港市民发出呼吁，鼓励大众积极参与全民国家安全教育日的推广活动，主动了解和学习与国家安全相关的资讯。“一国两制”下的香港特别行政区，同样肩负维护国家安全的重任。材料说明(　　 ) ①我国是单一制国家，地方政治实体应该维护国家安全　②要防范和遏制外部势力干涉香港事务，维护国家主权　③香港政府行使自身的法定权力，维护国家的最高利益　④香港市民是国家安全的共建者，应积极履行公民义务