内容正文:
10.工程师的发明创造(同步练习)-2022-2023学年六年级科学下册(冀人版)
【核心素养】
1.了解工程师与发明家的发明创造。(重点)
2.搜集资料,了解屠呦呦的科研历程。
3.收集工程师与发明家的事例。(难点)
一、填空题
l.莱特兄弟利用_____________原理,使机翼产生升力。
2.2015年,屠呦呦获诺贝尔_____________或_____________奖。
3.1969年,屠呦呦开始主持_____________研究。
4.工程师与发明家,基于科学原理的_____________对人类发展进程产生了深远的影响。
5.爱迪生利用材料的_____________、_____________等性能的原理,发明了电灯。
6.钱学森利用_____________以及_____________、红外制导的原理制造出中国第一枚导弹。
二、选择题
1.下列称号中,不属于我国科学家钱学森的是( )。
A.中国飞天第一人
B.中国导弹之父
C.中国航天之父
2.下列不属于发明家的是( )。
A.爱迪生
B.瓦特
C.白居易
3.下列科学家被称为“世界杂交水稻之父”的是( )。
A.钱学森
B.袁隆平
C.屠呦呦
4.下列科学家及其成就的搭配正确的一组是( )。
A.诺贝尔一计算机
B.冯·诺依曼一蒸汽机
C.茅以升一钱塘江大桥
三、判断题
1.蒸汽机利用能量转换原理,将电能转化为机械能。( )
2.牛顿利用声音引发振动、振动发声等原理,发明了留声机。( )
3.1972年,屠呦呦在第191次低沸点实验中成功提取青蒿素。( )
4.瓦特发明了蒸汽机。( )
5.科学家取得的成就与他们勤奋工作、勇于创新的精神有关。( )
6.飞机能够起飞,是因为机翼表面气体的流速大,产生向上的升力。( )
7.钱学森利用地球引力、无线通信等原理,制造出中国第一颗人造卫星。( )
8.杨伟是中国新一代歼击机电传飞控系统的组织者和开拓者,为中国航空科技和武器装备发展做出了突出贡献。( )
参考答案
一、
1. 伯努利
2. 生理学 医学
3. 抗疟
4. 发明创造
5. 导电性 导热性
6. 反冲 雷达
二、
1. A
2. C
3. B
4. C
三、
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
5. √
6. √
7. √
8. √
1
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