内容正文:
2023年4月福州市普通高中毕业班质量检测
生物试题
一、单项选择题
1. 下列关于细胞结构和细胞代谢的叙述,正确的是( )
A. 蛋白质是细胞膜的主要成分,构成了细胞膜的基本支架
B. 胰腺腺泡细胞内质网膜上的某些成分可以转移到细胞膜上
C. 葡萄糖可以进入人体细胞的线粒体,作为细胞呼吸的底物
D. 细胞核是所有细胞的遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心
2. 科研人员给小鼠饲喂13C标记的葡萄糖或者果糖,1分钟后检测部分氨基酸分子中13C的相对含量,结果如图所示。
下列叙述错误的是( )
A. 结果表明天冬氨酸和丝氨酸是小鼠必需氨基酸
B. 天冬氨酸、谷氨酸、丝氨酸的差别在于R基团
C. 单糖转变为氨基酸的过程中会添加含N的基团
D. 相比于葡萄糖,果糖转变为氨基酸的速度更快
3. 人的神经元长短不等,有的可长达数米。一个神经元可有多个树突,树突在向外延伸的过程中可以再生出新的分支。下图为一个神经元的结构简图,下列叙述错误的是( )
A. 神经元的细胞核DNA可以指导轴突中蛋白质的合成
B. 轴突延伸数米,有利于神经元发挥信号长距离传导的功能
C. 树突在逐渐延伸的过程中体现了细胞膜的流动性
D. 树突向外延伸并生出新的分支是由神经元细胞分裂形成的
4. 多肽链必须折叠成具有独特三维结构的蛋白质才能发挥功能。肽链离开核糖体几分钟后才能被折叠,若在这期间被氧化,将会影响其后续的折叠。Hsp60伴侣蛋白GroEL及其辅因子GroES能帮助活细胞内已被氧化的多肽链进行折叠,CnoX是一种与GroEL结合的蛋白质,参与该过程。下图为大肠杆菌中某多肽链的折叠过程。
下列分析错误的是( )
A. 多肽链的折叠发生在大肠杆菌的细胞质中
B. CnoX与多肽链形成二硫键,能防止多肽链被氧化
C. GroES与GroEL的结合引发CnoX的释放和多肽链的折叠
D. CnoX和GroES在与GroEL结合时可能存在竞争关系
5. 下列关于探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验的叙述,错误的是( )
A. 淀粉和蔗糖都是非还原糖,在相应酶的催化作用下都能水解成还原糖
B. 实验需将试管放置足够长的时间,以确保反应充分进行
C. 向两支试管滴入等量碘液,可通过溶液的颜色变化判断反应是否发生
D. 可通过该实验探究淀粉酶是否只能催化特定的化学反应
6. 基因上碱基对的替换可引起密码子发生改变。若突变前后两个密码子编码同一种氨基酸,这样的突变称为同义突变。科研人员改造了酵母的基因,获得了数千种携带不同同义突变的酵母,检测这些突变酵母同义突变基因的转录量,结果如图所示。进一步研究发现,与野生型酵母相对应基因的mRNA浓度相比,同义突变的mRNA 浓度下降越多,突变酵母对环境的适应性越低;上升则对适应性无影响。下列说法错误的是( )
A. 同义突变的发生可使某些基因的基因频率发生变化
B. 结果表明超过一半的同义突变基因的转录量高于野生型
C. 同义突变可产生新的等位基因,但不影响蛋白质中氨基酸的序列
D. 由此可知酵母细胞中存在有利、中性和有害三种基因突变方向
7. 研究发现,植物在高盐环境中会产生大量的活性氧,如过氧化氢等。活性氧会攻击磷脂分子,影响植物的光合作用。为了研究褪黑素对盐胁迫下紫花苜蓿光合作用和生理指标的影响,科研人员用中苜1号和WL903两种紫花苜蓿为材料,设置了对照组(CK组)、NaCl 组(200 mmol/LNaCl+1/2 Hoagland 营养液)和 MT 组(100 umol/L 褪黑素+200 mmol/L NaCl+1/2 Hoagland 营养液)进行实验,结果如下图所示。
下列叙述错误的是( )
A. CK 组需要添加等量的1/2Hoagland营养液
B. 由图可知,盐胁迫能降低紫花苜蓿的光合作用速率
C. 在盐胁迫下,紫花苜蓿WL903具有更强的抗逆性
D. 褪黑素能缓解盐胁迫下活性氧对光合作用相关膜结构的损伤
8. 下列关于生物学史上经典实验的叙述,正确的是( )
选项
处理
检测
目的
A
用含有32P或35S的大肠杆菌分别培养噬菌体,再将获得的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,保温一段时间后,进行搅拌、离心
检测上清液和沉淀中的放射性,并进一步检测子代噬菌体的放射性
探究噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质
B
一组植物提供H218O和C18O2, 另一组植物提供H2O和CO2
检测生成的氧气是否含有18O
探究光合作用中氧气的来源
C
将稀盐酸与小肠黏膜一起研磨后,获得提取液,将其注射到狗的静脉中
检测胰腺是否分泌促胰液素
探究动物体是否存在激素调节
D
在细胞中注射3H标记的亮氨酸
检测放射性物质依次出现的位置