重庆市开州区东华初级中学2022-2023学年九年级下学期期中历史试题

开州初中教育集团2022－2023下九年级期中测试 历史试卷 (开卷，本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟） 命题人：黄厚琼 审题人：张艳 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡要求作答。 1．秦统一不仅体现在“尽并兼天下诸侯”，还体现在君主与地方政治联结层面。这一“联结层面”是指（    ） A．郡县制的设立 B．皇帝制度的确立 C．刺史制度的建立 D．推恩令的实行 2．以下文物按时间先后排序正确的是（   ） A．①②③④ B．②③④① C．②①④③ D．①②④③ 3.《宋书》记载：“江南……地旷野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥，……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映出江南地区（　　） A．生产力水平比较低 B．得到了充分的开发 C．人民生活没有保障 D．海外贸易非常发达 4．以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。其中①处应为（ ） A．发起雅克萨之战 B．平定噶尔丹叛乱 C．设置台湾府 D．设立军机处 5．“从19世纪60年代起，经过30多年的努力，清政府创办了一批军事工业、民用工业。在这一过程中成长起来的一批近代知识分子却认为西方的技术与制度是统一的，因此他们介绍西方的法律和制度，呼吁从制度上进行变革。”材料反映的史实是（   ） A．鸦片战争、第二次鸦片战争 B．太平天国运动、洋务运动 C．洋务运动、戊戌变法 D．戊戌变法、明治维新 6．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。辛亥革命和十月革命的相同之处是（   ） A．都推翻了封建专制王朝 B．都是资产阶级性质的革命 C．都通过武装斗争的方式 D．都建立了无产阶级专政 7．五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，不能形成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，因为如此声势和威力的群众，使得直接目标得以达成。这说明（   ） A．人民广泛参与促成运动初步的胜利 B．五四之前人民不参加反侵略斗争 C．五四运动开始宣传民主与自由思想 D．青年学生始终是五四运动的主力 8．“中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，……在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。”蒋介石庐山谈话指出“对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳”。以上材料表明（　　） A．抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战局面开始形成 B．中日民族矛盾成社会主要矛盾，国共阶级矛盾已经消失 C．西安事变得以和平解决，抗日民族统一战线已初步形成 D．中华民族面临亡国灭种危险，抗日救亡运动新高潮到来 9．苏联某政治家在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进。这条正确的道路是（   ） A．农村包围城市的道路 B．“大跃进”和人民公社化的道路 C．照搬苏联模式的道路 D．中国特色社会主义道路 10．大单元教学有利于学生构建历史框架，把握整体脉络。小袁同学从大单元视角出发，对“资本主义制度的扩展”主题进行整理分析，下列事件可作为史实依据的是（   ） ①日本明治维新 ②俄国农奴制改革 ③ 日本大化改新 ④美国南北战争 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 11．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场，客观、公正地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（    ） A．冲击了欧洲的封建制度 B．给亚非拉带来了深重的灾难 C．极大地促进了欧洲资本主义的发展 D．“带着血泪的进步” 12．下图是一幅苏联海报：列宁身旁左右农民和工人举着“全世界无产者联合起来”的旗帜。在他背后是一轮初升的太阳。海报的主题可能是（   ） A．五年计划开始实施 B．苏维埃政权巩固 C．工业化的迅速发展 D．农业集体化完成 13．诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利茨认为：“经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务，更没有为增强全球的稳定服务。”这一观点的提出，主要是因为经济全球化（  ） A．推动了世界贸易日益规范化 B．不利于世界的和平与发展 C．有利于国际资源的优化配置