精品解析：江苏省苏州中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题

江苏省苏州中学2022-2023学年度第二学期期中考试高一生物 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：共15题，每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于遗传学史上重要探究活动叙述，错误的是（　　） A. 沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 B. 摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C. 赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D. 孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 2. 肺炎双球菌和噬菌体是探究遗传物质本质两类重要生物，下列有关叙述正确的是（ ） A. 因结构简单与繁殖快等优点，使肺炎双球菌和噬菌体等原核生物适宜作为实验材料 B. 艾弗里利用肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C. 用含有35S（或32P）的培养基在适宜温度等条件下培养噬菌体后可得到标记的噬菌体 D. 32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，只有部分子代噬菌体同时含有35S和32P 3. 假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是 A. 该细胞处于减数第二次分裂后期 B. 若染色体①有基因A，则④有基因A或a C. 若②表示X染色体，则③表示Y染色体 D. 该细胞子细胞有2 对同源染色体 4. 某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（ ） A. 子一代中红花植株数是白花植株数的3倍 B. 子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12 C. 亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍 D. 亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等 5. 摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是（ ） A. 白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性 B. F1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上 C. F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期 D. 白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察证明为基因突变所致 6. 如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（ ） A. a与B、b的自由组合发生在①过程 B. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 C. M、N、P分别代表16、9、3 D. 该植株测交后代性状分离比为1：1：1：1 7. 一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合时个体不能存活。如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，以下叙述正确的是（ ） ①绿色对黄色为完全显性②绿色对黄色为不完全显性③控制羽毛性状的等位基因只有两对④控制羽毛有条纹、非条纹和黄色、绿色的两对基因自由组合 A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 8. 某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　） A 若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型 B. 若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型 C. 若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D. 若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 9. 研究发现，Cyclin B3（蛋白）在雌性哺乳动物生殖细胞形成过程中发挥了独特作用，当Cyclin B3缺失时雌性小鼠不能产生后代（个体）。为揭示Cyclin B3的作用机理，研究者对Cyclin B3缺失雌鼠和正常雌鼠卵细胞的形成过程进行了观察对比，并绘制了下图。据此推测，Cyclin B3的功能是（ ） A. 促进纺锤体的形成 B. 促进DNA的复制 C. 促进同源染色体的分离 D. 促进着丝粒的分裂 10. 下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断（　　） A. 水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA B. TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 C. 侵入烟草细胞的RNA与烟草的蛋白质组装成新的病毒 D. RNA是TMV的主要遗传物质 11. 一种二倍体植物花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，据图分析，关于此细胞的叙述错误的是（ ） A. 含有12个四分体 B. 含有12对同源染色体 C. 不含有姐妹染色单体 D. 处于减数第一次分裂 12. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料，下列叙述正确的是（