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看到“青春”两字,你最先想到的是什么 /
哪一种(个)……
1.颜色 2.动物 3.植物 4.季节 5.歌曲
6.服饰 7.词语 8.体育运动
分析:你所填的有没有什么共同或相似
之处?是什么?
与儿童、父母、老人比,我们有哪些优势?
世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
——毛泽东
时光匆匆而过,转瞬间,你们已告别金色的童年,正昂首迈进美丽的青春殿堂。
真诚地祝福你们!
你在做什么
有一位主教来到一个建筑工地,询问三位正在砌砖的工人:“你们在干什么?”
第一位工人回答道:“正在砌砖。”
第二位工人回答道:“正在砌一堵墙。”
第三位工人回答道:“正在建一座教堂。”
这第三个工人就是16世纪欧洲宗教改革运动的发起人之一:约翰·加尔文。
你从中得到了什么启示?
自己的理想和追求是什么?
生命是由一分钟一分钟、一小时一小时累积起来的,珍惜时间就是珍惜生命。
思考:
为什么要
珍惜时间?
怎样珍惜时间?
珍惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。
说一说
在你的学习、生活中,你是否有过创新活动?说说你的相关故事。
开展此项活动的意义是什么?
1.树立远大理想。
2.珍惜青春美好时光。
3.提高自身素质,不断完善自我。
4.从点滴小事做起,从现在做起。
只要人人都献出一点爱……
你打算怎样让青春更美丽?
通过今天的学习,我懂得了:
今后,我将这样做:
生命属于我们只有一次。人一
生应当这样度过:当他回首往事时,
他不因虚度年华而悔恨,也不因碌
碌无为而羞耻。这样,在临死的时
候,他能够说:“我已把自己的整
个生命和全部精力都献给了世界上
最壮丽的事业——为全人类的解放
而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
与你共勉
开展一次社会公益活动。
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