考点13 基因指导蛋白质的合成-【过考点】2022-2023学年高一生物同步核心考点归纳与分层训练(人教版2019必修2)

2023-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 基因指导蛋白质的合成
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2023-04-14
更新时间 2023-04-20
作者 微笑向暖 
品牌系列 -
审核时间 2023-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38634339.html
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来源 学科网

内容正文:

基因指导蛋白质的合成 【核心考点梳理】 一、RNA的结构与种类 1.RNA的结构(与DNA的比较)①磷酸 ②碱基:A、T、G、C DNA 的结构 规则的双螺旋结构 ③脱氧核糖 碱基不同 五碳糖不同 2. RNA的种类及其作用 注:RNA是DNA转录的产物。 (1) (2) (3) 二.遗传信息的转录 1.概念 2过程 三、遗传信息的翻译 1.密码子 (1)概念:mRNA上决定1个氨基酸的个相邻的碱基。 (2) 2.tRNA:RNA链经过折叠,看上去像三叶草的叶形,其一端是携带氨基酸的部位,另一端有3个相邻的碱基可以与mRNA上的密码子互补配对,叫作反密码子。 3.翻译 (1)概念 反密码子 密码子 (2)过程 四.遗传信息、密码子、反密码子的比较 项目 遗传信息 密码子 反密码子 概念 DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基 tRNA上与密码子互补的3个碱基作用 控制生物的性状 直接决定蛋白质中的氨基酸序列 识别密码子,转运氨基酸 种类 多样性 64种 61种(严格遵循碱基互补配对的原则下) 图解 注:真核生物中,存在“摆动假说”,反密码子数量可能少于61种。 五.DNA复制、转录和翻译的区别 项目 复制 转录 翻译 作用 传递遗传信息 表达遗传信息 时间 细胞分裂前的间期 个体生长发育的整个过程 场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质的核糖体 模板 DNA的两条单链 DNA的一条链 mRNA 原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 21种氨基酸 能量 都需要 酶 解旋酶、DNA聚合酶 RNA聚合酶 多种酶 产物 2个双链DNA分子 一个单链RNA分子 肽链(或蛋白质) 产物去向 传递到2个细胞或子代 通过核孔进入细胞质 组成细胞结构蛋白或功能蛋白 特点 边解旋边复制,半保留复制 边解旋边转录,转录后DNA恢复原状 翻译结束后,mRNA被降解成单体 碱基配对 A—T、T—A、C—G、G—C A—U、T—A、C—G、G—C A—U、U—A、C—G、G—C 六.基因表达过程中碱基数和氨基酸数之间的关系 【必备知识基础练】 一、单选题 1.下列关于真核生物中遗传信息的传递和表达的叙述,正确的是(    ) A.解旋酶和DNA聚合酶不属于基因表达产物 B.RNA是在细胞质基质中以DNA为模板合成的 C.遗传信息的转录和翻译均需RNA聚合酶的参与 D.一个mRNA上可以结合多个核糖体同时进行翻译 2.蛋白质与核酸一直是科学家研究的热点领域。下列关于RNA功能的叙述,错误的是(    ) A.有的RNA是一种酶,具有催化功能 B.有的RNA是构成某些细胞器的成分 C.有的RNA可作为原核生物的遗传物质 D.有的RNA具有运输功能,可转运氨基酸 3.如图为酵母菌体内蛋白质合成的部分过程示意图。下列叙述错误的是(    ) A.核糖体的移动方向为b→a B.c为生成tRNA一氨基酸复合物的场所 C.合成过程生成的多肽可以在内质网和高尔基体中进行加工 D.图示表明仅需少量的mRNA就可以大量迅速合成同种蛋白质 4.番茄成熟果实中会表达大量半乳糖醛酶(由PG基因决定),它能水解果胶而溶解细胞壁,使番茄不耐贮存。siRNA(一种小型的外源RNA,能与目标mRNA结合)可靶向抑制PG基因的表达,该作用直接影响的过程是(    ) A.翻译 B.转录 C.DNA复制 D.逆转录 5.如图为真核细胞中发生的某些生理和生化反应过程,图中a为核糖体,由r-蛋白和rRNA组成。下列相关叙述错误的是(  ) A.过程①为翻译,形成的r-蛋白可通过核孔进入细胞核 B.过程②为转录,形成的rRNA参与核糖体的构成 C.核糖体的大、小亚基在细胞质中形成并参与翻译过程 D.过量的r-蛋白可与b结合,使r-蛋白的合成减少 6.衣原体是一类在真核细胞内寄生的小型原核生物,曾长期被误认为是“大型病毒”,其实它是一类独特的原核生物。下列关于衣原体区分于病毒的说法中错误的是(    ) A.与真核细胞相比,衣原体无成形细胞核及具膜细胞器,因此体积较小 B.衣原体转录出的mRNA可与多个核糖体结合为多聚核糖体,指导合成所需蛋白质 C.衣原体以二分裂的方式繁殖而病毒以复制的方式增殖,这体现了细胞的多样性 D.衣原体置于蒸馏水中会渗透吸水,但不会因吸水过多而涨破 7.看下图,回答问题: (1)转录的模板是[____]______中的______(填“A”或“B”)链,该链的碱基序列后

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