内容正文:
(某学校) ~ 级日语 主备人: (教师) 姓名: (学生) 班级: 组别: 编号:
第三課 第四课时
学习目标:
1. 掌握回到家时如何向家人打招呼的寒暄语。
2. 熟练掌握长音,促音,半浊音的发音规律。
3. 掌握本课单词读音及书写。
学习重点:
1. 回到家时如何向家人打招呼的寒暄语。
2. 长音,促音,半浊音的发音规律。
3. 单词读音及书写。
学习难点:
1. 回到家时如何向家人打招呼的寒暄语。
2. 长音,促音,半浊音的发音规律。
3. 单词读音及书写。
1. 知识回顾
单词测验,听写
2. 学习与运用:
完成下列对话
小李回家后与妈妈的对话。
小王: 。
妈妈: 。
2将下列单词中出现的促音,长音,半浊音圈出来。
おかあさん おばあさん おじいさん
すうがく コーヒー ベッド
ざっし えんぴつ コップ
3.连线题
おとうさん 爷爷
おかあさん 祖母
おじいさん 爸爸
おばあさん 弟弟
おとうと 妈妈
おねえさん 姐姐
おいしい [飛行機]
ひこうき 好吃
すいか 足球
インターネット 饭桌,桌子
サッカー 西瓜
バスケットボール 住宅楼
テーブル 互联网
アパート 篮球
パソコン 圆珠笔
ピーマン 个人电脑
ボールペン 青椒
三、当堂检测:
1、根据提示,在 处填入合适的寒暄语完成对话。
早上健太去上学,离开家时与家人打招呼。
健太君: 。
お母さん: 。
傍晚,健太回到家后与家人打招呼。
健太君: 。
お母さん: 。
2、从ab中选择一个正确选项,将序号填入( )。
百货商店( )aデパート bデパット
网球( )aテニス bテース
滑冰( )aスケート bスキー
葡萄( )aぶどう bぷとう
青椒( )aピーマン bピッマン
3、写出下列外来语的汉语意思。
ケーキ テレビ
スキー スケート
タクシー サッカー
ベッド テーブル
トマト アパート
スーパー パンダ
ピアノ ボールペン
4、将下列汉语译成日语。
我喜欢滑冰。
。
爷爷喜欢西瓜。
。
弟弟喜欢青椒。
。
四、课堂小结:
五、课后作业:
1. 今天所学寒暄语3遍写在作业本上,放学前交到办公室。
2. 单词写10遍(并用横线标注长音促音半浊音部分)在作业本上,放学前交到办公室。
3. 用~が好きです句型,造5个句子写在作业本上,放学前交到办公室。
六、总结反思:
1.
2.
3.
5
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