第15讲 减数分裂与有丝分裂的比较-【高效备考】2024年高考生物一轮复习优质课件

第15讲 减数分裂和受精作用 必修1一轮复习 考点一：减数分裂和受精作用 考点二：减数分裂与有丝分裂的比较 考点二、减数分裂与有丝分裂的比较 1．有丝分裂、减数分裂的图像辨析 (1)根据染色体的行为判断细胞分裂方式及时期 减数分裂Ⅰ 前期 减II前 减I前 有丝前 中心体分别移向两极，发出星射线形成纺锤体; 每条染色体含2条姐妹染色单体. 减II中 减I中 有丝中 有丝分裂 减II后 减I后 有丝后 图10 图11 减II后 减I后 着丝点分裂， 染色单体分离 着丝点分裂， 染色单体分离 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 有同源染色体 含姐妹染色单体 无同源染色体 无姐妹染色单体 1. 甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是( ) A. 若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁 B. 甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1 C. 若乙图中的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb D. 乙是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞 B 能力训练 2. 马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体，图1表示马蛔虫体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系，图2是部分细胞分裂图像。下列叙述错误的是( ) 图1 图2 A. 图1中Ⅱ所对应的细胞内一定存在姐妹染色单体 B. 图1所示的Ⅱ→Ⅲ过程中染色体和核DNA数量减半的原因是细胞分裂 C. 若乙细胞来自甲细胞，则乙细胞肯定不是极体 D. 图2中可观察到甲、乙细胞内的同源染色体分别为2对和1对 D 7 2.细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量变化原因及所处时期分析 着丝点分裂（有丝后期、减Ⅱ后期开始时） 细胞一分为二（有丝、减Ⅰ、减Ⅱ末期结束时） DNA复制（有丝、减Ⅰ前的间期） 细胞一分为二（有丝、减Ⅰ、减Ⅱ末期结束时） DNA复制（有丝、减Ⅰ前的间期） 着丝点分裂（有丝后期、减Ⅱ后期开始时） 细胞一分为二（减Ⅰ末期结束时） 同源染色体对数 染色体组数 减数分裂 有丝分裂 减数分裂 有丝分裂 3．有丝分裂、减数分裂与受精过程中核DNA、染色体数目的变化 L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的 FG段发生了染色体数目的加倍 MN段发生了核DNA数目的加倍 能力训练：1.下图为细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，判断 有丝分裂 减数分裂 有丝分裂 受精 作用 4.每条染色体中的DNA含量变化分析 减数第二次分裂的后期 有丝分裂后期 2. 下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的 A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组 D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 B 图1 图2 减II 减I全程和减II前中 4个 图2表示新细胞核形成 姐妹染色单体分离 3.如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图，下列叙述正确的是 A.上图中含有2个染色体组的细胞是乙和丁 B.甲细胞可以表示该动物次级精母细胞的分裂过程 C.乙、丙细胞中不含有同源染色体，核DNA∶染色体＝2∶1 染色体组： P86 细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异 一看相同，二看不同 有丝后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ中期 有丝中期 看染色体形态判断 判断分裂与时期方法： 一看染色体行为变化，二看有无同源染色体 5.“同源染色体对数”及“染色体组数”的变化(以二倍体生物为例) 图甲中表示有丝分裂的是_____，表示减数分裂的是______。图乙中表示有丝分裂的是______，表示减数分裂的是______。 ① ② ③ ④ 6．减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较 相关解读 ①只有染色单体的数目才可能是0，_________________的数目不可能是0。染色单体会因着丝粒的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构如出现0，则其一定表示染色单体。 ②染色体的数目不可能超过核DNA分子的数目。因为核DNA分子未复制时，其数目与染色体一样多，而复制后，每条染色体上含有2个DNA分子。即核DNA分子数∶染色体数可能为 1∶1 或 2∶1，但不可能是 1∶2。 染色体和核DNA 4. 如图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述不正确的是( ) 甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为 4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是