8.2依法维护自己的合法权益（教学课件）-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法律》（高教版·第五版）同步教学优质课件

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。 第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 依法维护自己的合法权益 目录 01 公民的基本诉讼权利 02 增强证据意识 03 学会依法维护自己的合法权益 无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。 15岁的小强多次打架斗殴致人重伤,被人民检察院提起公诉。开庭审理前,小强提出委托自己在大学读书的哥哥为自己辨护。 16岁的小辉和小明因犯抢劫罪,被某区人民法院判处有期徒刑3年。小辉和小明不服,向上级人民法院提出上诉。 ●上述事例体现了公民具有什么样的诉讼权利? 1、公民的基本诉讼权利 公民的诉讼权利主要有：  （1）公民有委托辩护人或诉讼代理人的权利。 辩护人：在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人，称为辩护人。 诉讼代理人：帮助被害人、自诉人或附带民事诉讼当事人的人，称为诉讼代理人。 2、公民有上诉的权利。 我国诉讼实行两审终审原则，一个案件经过两级法院审理即告终结。如果不在法定期限内提起上诉，一审判决就会生效。最高人民法院的一审判决同时就是终审判决。   3、公民有申请回避的权利。  对诉讼过程中依照法律规定应该回避的办案人员以及其他相关人员，当事人有权要求其退出诉讼。 某年春节前夕,王某向李某借人民币1万元,并向李某保证春节过后一定及时还钱。因为是朋友关系,李某没有要求王某留下借条。过了正月,李某因急于用钱,向王某催要,王某说:“现在没有钱还,有钱以后一定还。”到了年底,王某仍然分文未还。李某在多次讨要未果的情况下,便向法院提起了诉讼,请求法院判决王某返还1万元的本息。在诉讼的过程中,王某开始耍赖,说从来没有向李某借过钱。法院因李某无法提供王某借钱的证据,驳回李某的诉讼请求。 ●我国法律主张“以事实为根据,以法律为准绳”,李某把钱借给王某是事实,法院为什么不支持他的诉讼请求呢? 如果你答应借给朋友10000元，你会采用什么方式把钱交给对方。 1.应写清楚借款人和放款人的法定全名,最好能附一个身份证号码 2应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额 3应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限 4.应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额),以及支付方式等约定 5应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式 6应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。 7.如数额较大也应注明借款用途,或交付款记录 （1）诉讼证据的内涵 法律意义上的证据即诉讼证据，是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。 2、增强证据意识  证据要具有合法性  不得侵犯他人合法权益(如隐私权); 不得违反了法律的禁止性规定(如私自安装窃听器材) 去年7月,邻居潘先生因自家门前及楼道经常出现污物,遂在房门外上方及南阳台上方外墙处各安装了一个监控摄像头。没想到摄像头才安装了两天,章老太便提出异议将潘先生告上法庭。 庭审中原告章老太诉称,摄像头监控范围包括原告南阳台外侧、双方公用的北阳台以及楼梯走道,使得原告在公用部位的进出以及晾晒衣服的情况都能被看到被告的行为侵害了原告的隐私权。 （1）诉讼证据的内涵 法律意义上的证据即诉讼证据，是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。 2、增强证据意识 法律上的证据不同于一般的事实。  第一， 证据要具有合法性  第二， 证据要具有客观性 第三， 证据要具有关联性 （2）法定证据的种类 物证:指能够以自己的存在或外部形态、质量、规格、特征等证明案件真实情况的物品和痕迹。 书证：文字、符号、图形所表达的思想内容。 视听资料：能证明案件真实情况的音像信息资料。 （3）民事诉讼举证的原则 根据我国《民事诉讼法》的规定，民事举证一般实行“谁主张、谁举证”的原则。  一般由原告提出诉讼请求。如果原告不能用证据证明自己的诉讼请求，人民法院将不支持原告的诉讼请求。在某些特殊情况下，由被告承担主要举证责任，用证据证明自己的“清白”。 当自己的合法权益受到非法侵害时，不能采取不恰当、不理智或不合法的手段去应对。不要通过非法途径与对方“私了”；不能忍气吞声，委曲求全；不能感情用事；不逞血气之勇，不采取以牙还牙的非法手段报复对方 3、学会依法维护自己的合法权益 不要让受害者，变成侵害人 3、学会依法维护自己的合法权益 非诉讼途径的种类：  (1)调解 (2)仲裁  (3)行政复议 当处于法律困境或进入法律知识的盲区，不知所措时，我们还要学会向社会专门法律援助机构请求帮