内容正文:
抓类型,精推导,补好句子
复
习
任
务
群
一
学案2
复习任务
FUXIRENWU
在把握语段中心及层次的前提下强化补写句子的两个关键环节——抓住补句类型及精准推导补句内容和形式的训练。
题点图要
抓住补句类型,推断大体内容
活动一
补写句子题一般要求补写三个句子,它们分布在语段中的不同位置,承担不同的表意功能。补写句子,首先要善于根据补写句子的不同位置和不同的表意要求,推断出要补写的句子类型及大体内容。要补写的句子无非四种类型:①总起句;②过渡句;③展开句;④总结句。
(1)总起句的补写
总起句大都是段首第一、二句,能总起或概括整个语段或下文层次。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,总起句只要能概括语段或下文内容即可。当然,还要考虑前后句子的衔接连贯问题。
(2)过渡句的补写
过渡句大都位于语段中间,承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容。对过渡句的补写,要注意内容上的前后关联,结构上的承前启后,恰当地使用表示各种关系的关联词语。
(3)展开句的补写
展开句大都位于段中某个语句的前半部分或后半部分,就是前(后)半句已有,要求接着往下(上)写,要补写的句子是对前(后)半句的展开说明或论述。在补写句子题中,这类句子居多。它在补写时首先需要明确陈述对象,即写什么,根据“瞻前顾后”的原则,在上下文中找出陈述对象,然后再根据“左右逢源”的原则揣测陈述内容,即陈述对象具有怎样的特点、性质、作用、功能等。
(4)总结句的补写
总结句大都位于语段末一、二两句的位置,对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句是对前面内容的归纳、总结,有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确,又要全面。总结句有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。
阅读下面的语段,先判断要补写句子的类型,再补写出恰当的句子。
1.(2022·全国甲)又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花①________。常见的槐花有三种:淡黄色的国槐花,夏末开花,可以入药②________;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的槐花(变种)仅供观赏,既不能食用,③________。也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐。(每处不超过8个字)
答案 类型:①为总起句,②③为展开句。
(示例)①并非都可以食用 ②但不可食用 ③也不可入药
第①处,上文说槐花儿飘香的季节让人想到槐花美食,然后以“不过”转折,“不过”什么呢?由下文对常见的三种槐花的介绍以及“也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐”可知,并不是所有的槐花都可以吃,故此处应填“并非都可以食用”之类的内容。
第②处,分号前后的三层是并列关系,根据前文的“可以入药”和后文的“可食用但不可入药”“既不能食用”可知,三个层次介绍了三种槐花是否可以“食用”和“入药”,后文说“我们吃的槐花美食来自白色刺槐”,由此可知国槐花不能食用,故此处应填“但不可食用”之类的内容。
第③处,此处应填写与“入药”有关的内容,根据前文的“既不能食用”可知,应填“也不可入药”之类的内容。
2.粳米是稻米中谷粒较短圆、黏性较强、胀性小的品种,全国各地均产。粳米的米质居糯米与籼米之间,用粳米做出的饭,气微香,味甘,质黏而不糯,柔软度和黏度适中,柔润而不油滑,煮粥含汁液甚浓。
粳米在我国①________,产地有水旱之异,生长成熟时期有早中晚之别,所以粳米的寒热之性和归经可能稍异。如种植于南方的夏产之粳不如北粳性寒而入脾胃,秋冬所产之粳亦禀天气之寒凉而入肺。粳米作为主食,常煮熟做成饭粥之类,所以应用时有生熟之别。比如粳米生用可能偏于凉,②________。但总体上,粳米在五谷中属味甘,所以性平或偏温为主,经炒后则其性更温。
③________。其秉中正平和之气,得土之气厚,故为脾之谷。其味甘能补,气香醒脾,能补后天脾胃之气。粳米色白而入肺,可补肺气。所以粳米在五谷之中占有极其重要的地位,成为不可或缺的主食。(每处不超过10个字)
答案 类型:①③为总起句,②为展开句。
(示例)①种植地有南北之分 ②而煮熟为饭则偏温 ③粳米为益气养阴佳品(或“粳米为醒脾益气佳品”)
第①处,本句为总起句,概括下文所述内容即可填写,根据“产地有水旱之异,生长成熟时期有早中晚之别,所以粳米的寒热之性和归经可能稍异”“如种植于南方的夏产之粳不如北粳性寒而入脾胃……”可知,可填写“种植地有南北之分”之类的句子。
第②处,本句为展开句,根据“粳米作为主食,常煮熟做成饭粥之类,所以应用时有生熟之别”“生用可能偏于凉”可知,煮熟应是偏温,故可填写“而煮熟为饭则偏温”之类的句子。
第③