华师大版八年级上册第14课 同仇敌忾 抗战到底导学案

2014-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第14课 同仇敌忾 抗战到底
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 42 KB
发布时间 2014-12-23
更新时间 2014-12-23
作者 1335665655656
品牌系列 -
审核时间 2014-12-23
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来源 学科网

内容正文:

时间 ,意义 。 【合作探究】(先自主探究,然后小组交流) 试讨论抗日战争胜利的原因 ①正义战争,得道多助。②中共领导,中流砥柱。③国共合作,全民抗战。④世界反法西斯国家互相支援。 【达标测试】(我达标,我快乐!) 1.抗战以来国民政府取得的重大胜利的战役是( ) A.台儿庄战役 B.平型关大捷 C.百团大战 D.中原大战 2.为粉碎日军的“囚笼政策,担任八路军指挥的是( ) A.林彪 B.彭德怀 C.李宗仁 D.聂荣臻 3.中国近代史上反抗外来侵略取得重大胜利的战争是( ) A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.抗日战争 D.八国联军侵华战争 4.确立毛泽东思想为中国共产党的指导,为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备条件的会议是( ) A.中共“六大” B.中共“七大’ C.中共“八大” D. “八七”会议 5.抗日战争胜利年后,被日本割占50年之久,回到祖国怀抱的是( ) A.香港 B.澳门 C.台湾 D.东北 6、材料:2007年温家宝总理同日本首相安倍晋三会谈时指出:“中日两国有着2000多年的友好交往史,也有个50年的不幸的历史。日本军国主义者发动的侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难,也使日本人民深受其害。以史为鉴,面向未来,就是要汲取历史的教训,开辟中日友好合作的新道路。” 请回答:(1)“50年不幸的历史”中,“日本军国主义者”发动了哪两次侵华战争? (2)说出两次反侵略战争中涌现出来的爱国将领及相关战役各一例。 (3)各举一例说明“日本军国主义者发动的侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难,也使日本人民深受其害”。 (4)展望“中日友好合作的新道路”,请给日本中学生写一句寄语。(例①以史为鉴,面向未

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