华师大版八年级上册第6课辛亥革命与中华民国导学案

2014-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第6课 辛亥革命与中华民国的建立
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 40 KB
发布时间 2014-12-23
更新时间 2014-12-23
作者 1335665655656
品牌系列 -
审核时间 2014-12-23
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来源 学科网

内容正文:

5.1012年3月,孙中山颁布了由______制定的____________。该法律文件具有__________________性质。 6. 辛亥革命的性质是什么?它有何历史意义? 【合作探究】:(先自主探究,然后小组交流) 辛亥革命是成功了还是失败了。 【达标检测】 1.目前,李教授正在兴中会成立地讲学,他讲学的地点是(  )  A.广州    B.香港    C.檀香山    D.东京 2.孙中山领导辛亥革命的指导思想是(  )  A.民生主义    B.民权主义    C.民族主义 D.三民主义 3.、孙中山是中国民主革命的先行者,是海峡两岸共同尊崇的伟人。他一生中最突出的功绩是领导了(  ) A.洋务运动    B.戊戌变法    C.辛亥革命    D.新文化运动 4、 l912年1月1日,南京城内张灯结彩,民众欢庆孙中山宣誓就职,宣告正式成立( )  A.太平天国    B.南京国民政府   C.中华民国      D.中华帝国 5、辛亥革命在中国近代化进程中的功绩突出地表现在( ) A.结束了封建帝制 B.改变了社会性质 C.推动了近代工业的发展 D.传播了民主革命思想 6、戊戌变法和辛亥革命的共同点是( ) A.都要求在中国发展资本主义 B.都使民主共和的观念深入人心 C.都主张推翻清朝的封建统治 D.都要建立资产阶级民主共和国 【课下活动】 收集少年孙中山的故事,学习他胸怀壮志、爱国忧民,百折不挠、大智大勇的风范。 【整理导学案】: 教师个备 师生反思: 西华营一中__八_年级_历史_学科导学案 课 题___第6课辛亥革命与中华民国的建立___ 主备人___审核人_______使用人_________ 班 级_________小 组__________姓 名____________ 星期____ 学习目标 1. 掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。 2.认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命 学习过程: 【知识链接】: 孙中山(186612—1925),名孙文,字载之,号逸仙。中国近代民主主义革命的先行者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义的倡导者。首举

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