江西省南昌市东湖区校际联盟2022-2023学年八年级下学期期中生物试题

第 1 页 共 2 页 南昌二十八中教育集团 2022-2023 学年第二学期期中试题卷 八年级生物 命题人：李娜娜 审题人：曾晓楠 一、单选题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共计 30 分。） 1.下列植物培育方法中,不属于无性生殖的是( ) A.将水稻种子用温水浸透，撒到苗床上,使其发育成稻秧 B.在秋海棠叶背面的叶脉上划些切口并进行培养,切口处会长出根，叶面会长出幼芽,最后长 成一株新的秋海棠 C.在潮湿且温暖的环境中,甘薯会长出许多幼苗,将幼苗分开栽种,又可以长出甘薯 D.菊花秋季开过花后,将其茎秆剪去，第二年春暖时,菊花根周围能长出很多幼苗 2.下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是( ) A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 B.若鸡卵的卵黄表面有一个盘状小白点，则说明该卵已受精 C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D.双受精是绿色开花植物特有的现象 3.玉米种子中,与鸟卵的卵黄功能相似的结构是( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根 4.下列关于人与动物生殖和发育的描述,正确的是( ) A.家蚕发育过程与蝗虫相似,都经历卵、若虫、成虫三个阶段 B.蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，这种发育属于完全变态发育 C.人的受精卵进入子宫后才开始进行细胞分裂 D.不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟 5.生物的性状不包括( ) A.生物的形态结构特征 B.不同物种的性状差异 C.生物的行为方式 D.生物的生理特征 6.下图是有关遗传知识的概念图,图中的序号 1～4依次代表（ ） A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 C.细胞核、染色体、基因、遗传信息 D.细胞核、基因、染色体、遗传信息 7.右图是蜜蜂的雌蜂幼虫分化发育示意图。由同一对亲代交配 产卵并孵化成的雌蜂幼虫经蛹期分化发育成蜂王或工蜂,但蜂 王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面存在着显著差异。下列 说法不正确的是( ) A.蜂王与工蜂性状的不同表现称为变异 B.环境条件的不同能够引起生物的变异 C.蜜蜂的身体和附肢都分节,是节肢动物 D.蜜蜂的发育经过蛹期,属于不完全变态 8.多指、正常指是一对相对性状，A控制显性性状，a控制隐性性状。下图为小明家的遗传 系谱图，下列有关叙述不正确的是( ) A.多指为显性性状,正常指为隐性性状 B.小明爸爸、妈妈的基因组成分别是 Aa、aa C.小明妹妹的多指基因来自第一代 1号的概率是 25% D.小明父亲把多指基因传递给妹妹的桥梁”是精子 9.禁止近亲结婚,有益于家庭幸福,民族兴旺。下列对此理解正确的是( ) A.如果某小孩患隐性遗传病,那么他的父母亲一定是近亲关系 B.如果一对近亲夫妇表现正常，那么他们的孩子就不可能患遗传病 C.携带某隐性致病基因的近亲结婚，他们的孩子患该病的概率会增大 D.若家族内部有过某隐性遗传病，则其后代携带该致病基因的概率会变小 10.一般情况下在较大的地域范围内，人群中男女的性别比例多为 1:1,原因是( ) A.卵细胞数:精子数≈1:1 B.含 X染色体的精子和卵细胞数:含 Y染色体的精子子数≈1:1 C.含 X染色体的精子数:含 Y染色体的精子数≈1:1 D.含 X染色体的卵细胞数:含 Y染色体的卵细胞数≈1:1 11.青霉能够产生青霉素,育种人员用紫外线照射青霉菌落,经过选择获得青霉素高产菌株。 下列育种过程与培育青霉素高产菌株所依据的遗传学原理相同的是 ( ) A.将苏云金杆菌的毒蛋白基因转入普通棉花受精卵中,培育出抗虫棉 B.将普通甜椒种子送入太空,选择培育出高品质、高产量的太空椒 C.从产奶量不同的奶牛中,经过多代选择、繁育,培育出高产奶牛新品种 D.将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选择培育出高产抗倒伏小麦 第 2 页 共 2 页 12.生命起源的化学演化学说的正确顺序是 ( ) ①有机小分子物质形成有机大分子物质 ②有机大分子物质形成原始生命 ③原始生命形成原始单细胞生物 ④无机小分子物质形成有机小分子物质 A.①②③④ B.④③②① C.④②③① D.④①②③ 13.根据米勒实验（如右图）,下列叙述不正确的是( ) A.火花放电是模拟原始地球上的闪电 B.1 中气体的成分是水蒸气、氨、氢气、甲烷等 C.实验结束后，在 3中检测出核苷酸 D.米勒实验的结论是，在一定条件下，原始大气中的无机小分子物质能够合成有机小分子物 质 14.下列关于生物进化证据的叙述,不正确的是( ) A.研究郑氏始孔子鸟化石，鸟类可能是由爬行类进化而来的 B.比较一些生物的细胞色素 c的氨基酸序列差异，判断不同生物之间的亲缘关系 C.古代爬行动物先进化成鸟类，再由鸟类进化成哺乳动物 D.比较马、蝙蝠的前肢和