第四部分第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【赢在起点】2023初高中衔接教材历史

初升高知识衔接·历史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与 隋唐统一多民族封建国家的发展 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 知识点一 三国与西晋 1.三国的建立 三国 建立时间 建立者 都城 魏 220年 曹丕 洛阳 蜀 221年 刘备 成都 吴 222年 孙权 建业 2.西晋的兴亡 (1)建立:266年,司马炎代魏称帝,国号 晋,史称西晋。 (2)统一:280年,西晋灭吴,完成统一。 (3)灭亡:316年,西晋被内迁匈奴贵族 所灭。 􀲽经典例题􀲽 【例1】 下列对三国鼎立局面形成的 评价,符合历史发展趋势的一项是 ( ) A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济 C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合 【解析】 题干中“符合历史发展趋势” 是关键信息。依据所学知识可知,相对于 东汉末年的军阀割据来说,三国鼎立局面 的出现,实现了局部统一,为全国统一局面 的出现创造了条件,符合历史发展的趋势。 【答案】 A 􀲽对应训练􀲽 1.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天 下英雄有几? 因事设奇,唯才是举,铁槊 赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称 道的人物应是 ( ) A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操 2.我国古代史上曾建立一个政权,提示语 有三个关键词:司马炎、结束分裂、八王 之乱。据此判断,这个政权是 ( ) A.东汉 B.东晋 C.西晋 D.前秦 知识点二 东晋与南朝 1.东晋的建立:317年,西晋宗室司马睿在 建康重建晋朝,史称东晋。 2.南朝:420年刘裕建宋,南方先后经历宋、 齐、梁、陈4个王朝,合称“南朝”。 3.江南经济的发展 (1)原因:北方人民为躲避战乱和民族压 迫,大批流亡南下,带来了先进的生产技 术和充实的劳动力资源。 (2)表现 农业 南方土地大量开垦,农作物品种增 加,产量提高 手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业 有明显进步 商业 商业以长江沿岸最为活跃,番禺是主 要外贸港口 (3)影响:加速山区少数民族与汉族相 交融。 􀲽经典例题􀲽 【例2】 战国秦汉时期,北方一直是全 国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期, 中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原 本落后的江南经济区获得了显著发展,使长 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —84— 第四部分 高一新课学习入门 期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性 缩小了。这说明魏晋南北朝时期 ( ) A.江南经济发展水平迅速超过北方 B.江南经济开发的新格局初步形成 C.中原经济区的优势地位不复存在 D.全国的经济重心已经转移到南方 【解析】 根据所学知识可知,魏晋南 北朝时期,尽管南北方经济的差距在缩小, 但此时的经济重心仍然在北方,北方经济 的发展水平依然高于南方,而经济重心南 移完成是在两宋时期。故 A、C、D三项不 符合史实,应排除。材料信息表明,魏晋南 北朝时期,江南经济发展迅速,南北发展趋 向平衡,说明江南经济开发的新格局初步 形成,故B项正确。 【答案】 B 【方法指导】 ①题干中有转折词语 时,应 注 意 重 点 强 调 转 折 后 边 的 意 思。 ②注意把握中国古代历史上三次经济重心 的南移的相关知识。 􀲽对应训练􀲽 3.据《晋书·王敦传》记载:东晋谚称“王与 (司)马,共天下”。这反映了 ( ) A.东晋统治者爱惜人才,尊重大司马的 治国意见 B.东晋时期士族门阀势力强大,威胁皇权 C.东晋时期地方分裂割据势力的强大 D.两晋时期的政治民主化倾向 4.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔 似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人 口南迁的情况。人口南迁产生的主要影 响是 ( ) A.破坏了南方环境和农业发展 B.加剧了南北矛盾和割据状态 C.完成了经济和政治重心南移 D.促进了江南开发和民族交融 知识点三 十六国与北朝 1.十六国:历史上把北方主要的15个政 权,连同西南的成汉,合称“十六国”。4 世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方。 2.北魏孝文帝改革 (1)背景 ①4世纪末,鲜卑拓跋部建立北魏,439 年统一北方。 ②北魏孝文帝大力推动民族交融。