第一部分 第四单元 第11课 经济全球化与对外开放 单元加餐课-【金版教程】2024高考政治一轮复习创新方案word（全国统考版）

高考总复习·政治［全国统考版］ 第十一课　经济全球化与对外开放 核心考点一　面对经济全球化 1　经济全球化的含义、表现及载体 (1)含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 经济全球化≠经济一体化 经济全球化是经济一体化的客观基础，经济一体化是经济全球化基础上的更高层次的经济融合。目前来看，经济全球化已经是一个既成事实，而经济一体化只是局部区域、局部领域内的状态和进程。 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，其根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求；体制基础是市场经济体制。 (2)主要表现 领域 侧重 判定 生产 全球化 生产领域 生产领域的全球合作，产品制造的全球化 各国企业共同生产某一产品 贸易 全球化 交换领域 交换领域的全球销售，产品销售的全球化 某国产品在世界市场上销售 资本 全球化 投资领域 在投资领域的资本流动 国际投资、跨国收购 生产全球化是基础，决定着贸易全球化与资本全球化发展；反过来，贸易全球化与资本全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高。 (3)载体：跨国公司 ①目的：实现利益最大化。 ②特点：全球化的生产经营方式。 ③积极作用：促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。 跨国公司的负面影响及应对 (1)负面影响：不考虑母国或东道国的国家利益，实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争，向发展中国家转移落后产能和环境污染等。 (2)应对：各国必须制定相应政策，尽可能减少跨国公司的负面影响。 2　经济全球化的影响 积极影响(大方向是正确的) 经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展。它促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展，为世界经济增长提供了强劲动力 消极影响 存在着发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等问题 一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁 总体评价 经济全球化符合经济规律，符合各方利益。同时，经济全球化是一把双刃剑，既为全球发展提供强劲动能，也带来一些新情况新挑战 我国对策：我国将继续深入参与经济全球化进程，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 中国在国际贸易中的比较优势 (1)比较优势是国与国之间由于人口、资源等禀赋的差异形成的竞争优势，二优取其重、二劣取其轻。 (2)过去，中国与国际贸易中的主要优势在于劳动力资源丰富，生产成本较低，但目前这种优势已不再明显。 (3)相对于发达国家，我国产品具有价格优势；相对于发展中国家，我国产品具有技术优势。准确把握我国比较优势，明确我国在国际分工中的地位，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进中外贸易转型升级。 3　让经济全球化更有活力 (1)走向：要适应经济全球化，引导好经济全球化走向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 (2)建设“四型世界经济”：要建设创新型世界经济，开辟增长源泉；要建设开放型世界经济，拓展发展空间；要建设联动型世界经济，凝聚互动合力；要建设包容型世界经济，夯实共赢基础。 (3)要完善全球治理 ①含义：有效解决跨国问题，需要各国共同协商、加强合作。 ②原因：随着经济全球化的深入发展和各国交往的日益增多，跨国问题越来越多，对各国的影响越来越大。现阶段的全球治理机制是由发达国家主导建立起来的，由于自身存在不足、受霸权主义影响以及缺乏相应的调整和变革，传统的全球治理机制越来越难以适应经济全球化的新形势，需要加以变革和完善，从而为各国发展尤其是发展中国家创造良好的外部环境。 经济全球化下的当今世界，大规模的人员和货物在国家持续、快速流转，为传染性疾病在全球高速扩散创造了条件。这不仅严重威胁着人类的健康和生命，同时会造成全球产业链、供应链、价值链持续中断，给世界经济发展带来巨大破坏。2020年，新冠病毒肆虐全球，全球化遭到严重冲击，全球经济贸易活动近乎停滞、全球产业链濒临断裂、资源短缺引发全球性恐慌。2022年初，世界经济在新冠病毒突变的不确定中艰难恢复。在此背景下，美国率先借机要求和支持本国在外企业撤回本土，要与世界、与中国“脱钩”，部分西方国家也有效仿迹象。人们惊问：后疫情时期，经济全球化会离我们而去吗？ 解读　后疫情时期，全球化发展挑战严峻、困难重重，但是全球化不会离去，其主要趋势不会改变。这是因为：经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展，是人类社会发展不可逆转的趋势，不会因为部分国家的放弃或反对而消失。当今世界，以中国为代表的新兴经济体迅速