第二部分 专题一 第二节 地球运动-【赢在起点】2023初高中衔接教材地理

初升高知识衔接·地理 8.若乙丙代表的图上距离为5cm,则图中 60°纬线圈上的比例尺约为 ( ) A.1∶44000000 B.1∶22000000 C.1∶2200000 D.1∶4400000 读下面两幅经纬网示意图,完成第 9题。 9.与图中b点相对于地心的对称点位于 ( ) ①南半球 ②东半球 ③西半球 ④高 纬度带 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 读下图,回答第10题。 10.新加坡(1°22'N,103°45'E)与我国北京 南北相距约为 ( ) A.4500千米 B.1500千米 C.4300千米 D.2800千米 11.读下面“经纬网图”,完成下列问题。 (1)填写经纬度位置(坐标):甲 , 丙 。 (2)甲位于乙的 方向,丙位于 甲的 方向,某飞机由甲飞往 乙,沿 最 短 路 线,合 适 的 航 向 为 。 (3)丙、丁之间的距离 (小于、 等于、大于)丙、乙之间的距离。 (4)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是 ,于高纬度地区的是 , 位于温带的是 。 (5)丙点对跖点(关于地心对称,地球同 一直 径 的 两 个 端 点)的 坐 标 为 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节 地球运动 􀲽知识梳理􀲽 一、地球的自转 1.含义:地球绕着地轴不停地旋转。 2.方向:自西向东。 3.周期:23小时56分4秒。 4.产生的现象:昼夜更替、地方时差、 使水平运动物体发生偏转。 5.时区与日界线 (1)时差产生的原因:地球自西向东自 转,同纬度偏东地点要比偏西地点先看到 日出,时刻较早。 (2)地方时:因经度不同而出现的不同 时刻。同一条经线上的各地,地方时相同。 经度每隔15度,地方时相差1小时。 (3)时区的划分:每隔经度15°划分一 个时区,全球共划分为24个时区。 (4)区时:每个时区都以本时区中央经 线地方时作为本区的区时。 (5)北京时间:我国采用北京所在东八 区的区时(120°E的地方时)。 (6)国际日期变更线:1884年召开的国 际经度会议上规定,原则上以180°经线作 为地球上“今天”和“昨天”的分界线,这条 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —6— 第二部分 初中地理知识回顾 线叫国际日期变更线,简称日界线(日界线 与180°经线并不是完全重合的)。日界线 西侧的东十二区与东侧的西十二区时刻相 同,日期东十二区比西十二区早一天。 二、地球的公转 1.含义:地球围绕太阳不停地旋转。 2.方向:自西向东。 3.周期:365天6时9分10秒。 4.特点:地球公转的轨道平面与地轴 的夹角约是66.5°(66°34')。 5.产生的现象 (1)太阳直射点在南北回归线之间来 回移动;地球公转导致太阳直射点的南北 移动及其带来的四季变化,可用下图表示: (2)同 一 地 点,正 午 太 阳 高 度 角 的 变化。 (3)同一地点,昼夜长短的变化。 (4)同一地点,不同季节太阳光热不 同,即春夏秋冬四季的形成。 6.二分二至日太阳直射点和昼夜长短 节气 日期 太阳直射 昼夜长短 春分 3月21日 前后 赤道 全球各地 昼夜等长 夏至 6月22日 前后 北回归线 北半球各地白昼 最长,黑夜最短 秋分 9月23日 前后 赤道 全球各地 昼夜等长 冬至 12月22日 前后 南回归线 北半球各地白昼 最短,黑夜最长 7.四季的划分:在中纬度地区最为明 显。南北半球时间相同但季节相反。 三、地球的五带 四、黄赤交角及其影响 1.含义 地球公转形成黄道平面,地球自转形 成赤道平面,两者的交角叫黄赤交角。目 前黄赤交角为23°26'。由于黄赤交角的存 在,加之地球公转时地轴的北端始终指向 北极星附近,使得太阳直射点在南北回归 线之间往返运动(如图1)。 2.太阳直射点的移动规律:图中地球 运动位置为A→B→C时,太阳直射点自北 向南移动,即北回归线→赤道→南回归线。 图中地球运动位置为C→D→A时,太阳直 射点又自南向北移动,即南回归线→赤道 →北回归线。(如图2) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋