第1编 教材文言文日习计划第10天 谏逐客书-【金版教程】2024高考语文一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第一编　古诗文阅读 教材文言文日习计划 日习计划第10天　谏逐客书 我听说官吏在商议驱逐客卿这件事， 我私下里认为这是错误的 招致，招揽 兼并，吞并 乐于为用 亲附归服 军队 攻克，占领 安定 社会 一、 二、 三、 吞并，囊括 控制 同“纵” 侍奉 延续 使动用法，使…… 强大 王室 堵塞，封闭 名词作状语，像蚕一样 辜负 假使 拒绝，推辞 同“纳”，接纳 疏远 一、 二、 三、 获得 悬挂 佩带 树立 陈设 同“悦”，喜爱 可以使用 装饰 供玩赏的宝物 填充 充实 马棚 用来……的 使动用法，使……快乐 同“悦”，使动用法， 使……愉悦 一、 二、 三、 附着，加上 不圆的珠子，这里泛指珠子 耳饰 娇美妖冶 一种瓦制的打击乐器 击打，拍打 大腿 使……畅快 真实， 真正 取用 摒弃 适于观听 百姓 这不是用 来驾驭天下、制服诸侯的方法 一、 二、 三、 因此 推辞，拒绝 同“释”，舍弃 成就 百姓 无论 丰裕，繁盛 指黄帝、颛顼、 帝喾、唐尧、虞舜 指夏、商、周三代开国君主，即夏禹、商汤和 周武王 ……的原因 指平民、老百姓 资助，供给 使成就霸业 同“借”，借给 送给，付与 一、 二、 三、 效忠 来，表目的 减损 增益 名词作状语， 在内部 名词作状语，在外部 结怨 一、 二、 三、 动词，填充 形容词，丰裕、繁盛 动词，扩充 动词，当作、抵偿 动词，充当、担任 一、 二、 三、 动词，攻取 动词，拔出 动词，提拔 动词，超出 动词，动摇、变动 一、 二、 三、 动词，推辞、拒绝 动词，责备、责问 动词，转让权力、职位 动词，谦让、谦逊 一、 二、 三、 动词，同“释”，舍弃 动词，选取、挑选 名词，区别 动词，拒绝、推辞 动词，退回去 使动用法，使……退却 副词，还、再 动词，退下 一、 二、 三、 三、古代文化常识积累练习。 1．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A．客，指外来的人，与“主”相对。也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官任事的其他诸侯国的人。 B．本文中“六国”指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国。 C．“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物，因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色，所以“丹青”成为绘画艺术的代称，后也可指代史册、史籍。 D．黔首，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾覆头，故称为“黔首”，后来成了平民的代称。 一、 二、 三、 解析　B项，“本文中‘六国’指与秦国并称的包括郑国、卫国在内的六个诸侯国”错，本文中六国不包括郑国和卫国，本文中的六国是指韩、魏、燕、赵、齐、楚六国。 一、 二、 三、 2．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是(　　) A．商鞅，公孙氏，名鞅，因功封于商，号商君，故称商鞅，战国时期政治家。 B．五帝，《史记·五帝本纪》指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜五位帝王。 C．三王，指夏、商、周三朝的开国君主：夏禹、商汤和周文王。 D．后宫，君主时代妃嫔居住的宫室，后又用来指代“妃嫔”。 一、 二、 三、 解析　C项，“周文王”错，应为“周武王”，周朝的第一个国君是周武王，他灭掉了商朝，并建立了周朝。而周文王在位期间，周国还是商朝的一个诸侯国，所以周文王不是周朝的开国国君。 一、 二、 三、 本课结束 一、解释文中加点词语，注意通假、古今异义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句子，注意文言句式、词类活用等语言现象。 ①臣闻吏议逐客，窃以为过矣(_________________________________ _______________________)。昔缪(mù)公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛(yuān)，迎蹇叔于宋，来(__________)丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并(__________)国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用(________)，诸侯亲服(________)，获楚、魏之师(____)，举(__________)地千里，至今治(____ _____)强。惠王用张仪之计，拔(攻取)三川之地，西并巴、蜀，北收上郡， 南取汉中，包(___________)九夷，制(_____)鄢(yān)、郢(yǐng)，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从(______)，使之西面事(____)秦，功施(yì)(_____)到今。昭王得范雎，废穰(rǎng)侯，逐华阳，强(________________ ______)公室(_____)，杜(__________)私门，蚕(______________________)食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负(_____)于秦哉！向使(____)四君却(__________)