第三章 相互作用-力(B卷·能力提升卷)-【赢在课堂】2023-2024学年新教材高中同步练测卷物理必修1(人教版)

2023-04-14
| 2份
| 7页
| 310人阅读
| 16人下载
梁山鑫宇文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第三章 相互作用—力 B卷能力提升卷 (时间:75分钟满分:100分) 一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共21分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的 1.下列说法正确的是 () A.重力就是地球对物体的吸引力 B.形状规则的物体重心在其几何中心上 C.重力的方向总是垂直地面向下的 ID.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外 2.建筑工地上有三根木头堆放在水平地面上,现工人将另一根木头P搁在上面,便丁将木头P 锯断,关于木头P在支撑点M、N处受到的弹力的方向,下面哪个图是正确的 () 3.如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图像,根据图像 判断,正确的结论是 ( A.弹簧的劲度系数为1N/m B.弹簧的动度系数为100N/m C.无法判断弹簧的原长 024681012L/cm D.弹簧伸长2cm时,弹力的人小为4N 4.如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都 在B处山铰链连接,且系统均处丁静止状态.现用等长的轻绳来代替轻杆,依然保持平衡,下列 说法正确的是 () 甲 A.图中的AB杆可以用轻绳代替的是甲、乙、丙 B.图中的AB杆可以用轻绳代替的是甲、内、丁 C.图中的BC杆可以用轻绳代替的是乙、丙、丁 D.图中的BC杆可以用轻绳代替的是甲、乙、丁 5.如图所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中 正确的是 () 33 6.汾块A和B叠放在传送带上,A被细线连于墙上.如果传送带逆时 针转动,滑块A和B都相对地面静止,则下列说法正确的是( A.B受到的静摩擦力水平向左 B.A受到的静摩擦力水平向左 C.传送带的转速变成原米的两倍,A受到的摩擦力也变成原米的两倍 D.无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力 7.如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻 A 轻推另一个人B时,两个人会向相反方向运动,这是因为A推B时() AA与B之间有相互作用力 B.A对B的作用在先,B对A的作用在后 C.B对A的作用力小于A对B的作用力 D.A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合 题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分, 8.如图所示,A、B、C、D是四个完全相同的木块,A、C与墙向接触.在图甲 中,水平力F作用于B上,A、B处于静止状态;图乙中,竖直弹簧作用 于D上,C、D处于静止状态.则关于A,B、C、D的受力情况,下列说法 正确的是 ( A.图甲中A受五个力作用,图乙中C受三个力作用 B.图乙中墙对C可能有摩擦力 C.图甲中墙对A一定没有摩擦力 D.图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力 9.如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速 靠岸的过程巾 () A.绳子的拉力不断增大 B.绳子的拉力不变 C.船所受浮力增大 D.船所受浮力变小 10.如图所示,重为G的小孩沿斜面匀速滑下,小孩受力如图所示,这些力之间的 大小关系是 ( A.N=Gcos 0 B.f=Gsin 0 C.f+N=G D.G=N2+ 11.如图所示,质量分布均匀的光滑小球O,放在倾角均为的斜面体上,斜面体位 于同一水平面上,且小球处于平衡,则下列说法中正确的是 MlB+0西 MMN竖直 MW水平 W人B 甲 丙 A.甲图中斜面对球O弹力最大 B.丙图中斜而对球O弹力最小 C.乙图中挡板MN对球O弹力最小 D.丙图中挡板MN对球O弹力最小 三、非选择题:本题共5小题,共63分 12.(12分)某同学在做探究弹簧弹力与形变量的关系的实验中,设计了如图甲所示的实验装置. 所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个 34 挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(形变始终未超 过弹性限度,g取9.8m/s2) 钩码质量/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长/cm 5.00 6.16 7.34 8.48 9.6M 10.81 (1)试根据这些实验数据在图乙给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间 的函数关系图线 (2)该弹簧的幼度系数= N/m. +FIN 1.6 12 0.8 0.4 5681012L103m 乙 13.(12分)在“验证力的平行四边形定则”实验中: (1)部分实验步骤如下,请完成有关内容: A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线. B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的岗码,使橡 皮筋拉仲,如图甲所示,记录 水半线 0 ⊙ C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细

资源预览图

第三章 相互作用-力(B卷·能力提升卷)-【赢在课堂】2023-2024学年新教材高中同步练测卷物理必修1(人教版)
1
第三章 相互作用-力(B卷·能力提升卷)-【赢在课堂】2023-2024学年新教材高中同步练测卷物理必修1(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。