精品解析：山东省烟台市莱州市第一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题

2021级高二下学期历史第一次质量检测 1．本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间为90分钟。 2．网上阅卷，请将选择题答案涂在答题纸选择题答题区，将非选择题答案写在答题纸指定区域内。 一、本部分共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 下表关于中华优秀传统文化蕴含的思想内涵，对应正确的是（ ） 选项 思想主张 思想内涵 A 天行有常，不为尧存，不为桀亡 崇尚天人合一，道法自然 B 天下之本在国，国之本在家，家之本在身 重视以人为本 C 夫尚贤者，政之本也 提倡爱国，追求家国情怀 D 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 崇德尚贤，推崇天下为公 A. A B. B C. C D. D 2. 晚清时期，“外洋”一词的内涵发生了重大变化。嘉庆道光时期，“外洋”一词多指“中国近海”；同治、光绪时期，“外洋”一词则更多地代指“欧美等外国”。这一变化表明（ ） A. 西学东渐带来了近代外交理念 B. 清末新政丰富了地理知识 C. 民族危机冲击了国人传统认知 D. 政权更迭影响了政治立场 3. 中华民族与自然融为一体的生活习性，使他们常常十分理性地看待外部世界，除了从容地享受已有的一切，对与现实生活无直接关系的事物多不理会，更不会向往那虚无飘缈的宗教境界。这一文化特色形成的根源在于中国（ ） A. 传统儒学的封闭 B. 农耕文明的影响 C. 政治体制的束缚 D. 宗教意识的淡薄 4. 有学者指出：“希腊民族是最早探索人类、人的思想和灵魂的民族，他们不但追根溯源，寻求宇宙万物的源头与规律……而且探究社会的正义与公理，诘问人生的目的与价值。”该学者认为古希腊文化 A. 缺乏人文主义 B. 个人主义泛滥 C. 忽视现实幸福 D. 重视理性精神 5. 学者许倬云认为：“罗马帝国时代是欧洲的中原；中古以后的欧洲是欧洲的西方；近古是大西洋的西方；近代是世界的西方。”这意在说明，欧洲文化（ ） A. 形成的原因 B. 领先于世界 C. 形成与发展 D. 多元化发展 6. 有学者认为：“古代印度的思维和我们极为不同，他们不记历史，不重书写，他是口传神话和故事的海洋，却是文字记载历史的荒漠。整个印度中世纪史主要是靠中国的求法僧法显等人的记载照亮的。他的塔、石柱、石窟等文学艺术表现形式和内容，以及各民族的风俗习惯，都渗透着因果思想的影响。”该学者旨在说明（ ） A. 他人记载仅照亮了印度的文学艺术 B. 整个印度中世纪史是由中国求法僧记载 C. 古代印度文化带有浓郁宗教色彩 D. 古代印度文明呈现多样性和包容性特征 7. 11—13世纪，大量阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作，进而掀起研究古典文化的热潮。由此可见，古代阿拉伯文化（ ） A. 民族特色十分明显 B. 是希腊文明的源头 C. 影响欧洲思想解放 D. 贯通了东西方文明 8. 有学者认为希腊文化为拜占庭提供了文化思维的基础和范畴；罗马人为其提供了政治制度和法律思想；基督教为这一文化提供了思维的框架和方向；阿拉伯人以及其他的东方民族为这一文化提供了科学和哲学的因素。该学者意在强调，拜占庭文化（ ） A. 多元起源，彼此借鉴 B. 开放包容，创新发展 C 推陈出新，影响深远 D. 东西汇流，独具一格 9. 托勒密埃及（公元前305—前30年）重视市区市政和文化建设，修建有许多公共花园、剧场、神庙、图书馆、博物馆等建筑，亚历山大里亚城博学园中的缪斯神庙被公认为是人类历史上最早的博物馆。这主要反映了托勒密埃及（ ） A. 注重文化的传承与保护 B. 生活方式深受希腊的影响 C. 文化建设成就领先世界 D. 推动希腊文化中心的西移 10. 恩格斯指出：（拿破仑）“在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把法典带到被他征服的国家，这个法典比历来的法典都优越，它原则上承认平等。”据此可见拿破仑战争（ ） A. 摧毁了欧洲封建社会 B. 促进了当地经济文化发展 C. 受到欧洲人民的欢迎 D. 推动了欧洲政治文化重构 11. 16世纪，随着天花、麻疹、白喉、水痘等病菌传入美洲，墨西哥地区土著居民从2500万锐减至75万。这给印第安人造成极大的心理冲击，他们不再相信本地神灵的庇护，转而信仰“欧洲上帝”。这（ ） A. 便利了欧洲殖民者拓展殖民空间 B. 促进了西欧资本主义发展 C. 充分揭示了殖民主义的罪恶本质 D. 导致印第安文明彻底消亡 12. 有学者指出，蒙古西征在踏碎了城市的同时，却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础，尤其是蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策，让欧洲人开始质疑教会的观点