第11章 第1讲 化学实验仪器及基本操作-【金版教程】2024高考化学一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第十一章　化学实验 第1讲　化学实验仪器及基本操作 [复习目标]　1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.正确选用实验装置。 知识梳理 试管 略向下倾斜 溶液浓缩 蒸发 坩埚钳 石棉网 固体 坩埚钳 蒸发皿 坩埚 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 [提醒]　熔融固体NaOH不能用瓷坩埚，应使用铁坩埚。原因是NaOH能与瓷坩埚中的SiO2发生化学反应。 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 平底烧瓶 圆底烧瓶 锥形瓶 烧杯 玻璃棒 蒸馏烧瓶 暴沸 支管口 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 三颈烧瓶 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 外焰 灯帽 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 托盘天平 物品 砝码 0.1 小烧杯 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 量筒 平视液体凹液面最低处 下 上 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 容量瓶 温度 容积 刻度线 检查是否漏水 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 酸式滴定管 碱式滴定管 检查是否漏水 0.01 酸性 强氧化 碱性 待装液 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 温度计 浸在液体 支管口 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 漏斗 紧贴 气泡 漏斗 滤纸 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 萃取、分液 下口放出 上口倒出 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 下口 上口 冷凝后的液体易残留在球形区域内 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 大口 小口 长 短 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 固 液 橡胶塞 玻璃塞 棕 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 平衡气压，便于液体顺利流下 恒压滴 液漏斗 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”并指明错因。 (1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。(　　) 错因：___________________________________________________ (2)灼烧固体时，坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热。(　　) 错因：___________________________________________________ (3)熔融NaOH固体用瓷坩埚。(　　) 错因：___________________________________________________ × × × 锥形瓶可垫石棉网(或陶土网)加热。 坩埚应放在三脚架上的泥三角上加热。 NaOH会和瓷坩埚中含有的SiO2反应。 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 (4)滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端。(　　) 错因：___________________________________________________ (5)用碱式滴定管量取24.50 mL高锰酸钾溶液。(　　) 错因：___________________________________________________ _____________________________________________ (6)用托盘天平称量2.12 g NaOH固体。(　　) 错因：___________________________________________________ × × × 量筒没有“0”刻度。 高锰酸钾溶液具有强氧化性，会腐蚀橡胶管，故不能用碱式滴定管量取。 托盘天平的精确度为0.1 g。 知识梳理 提升训练 真题演练 课时作业 微专题 核心素养 (7)过滤时，玻璃棒的作用是引流。(　　) 错因：_______________________