第15讲 第69课时 区域与区域发展-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案word（新教材，创新版）

第十五讲　区域与区域发展 第69课时　区域与区域发展 1．区域的含义 区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。区域具有一定的范围、形状和边界。有些区域的边界是明确的，有些区域的边界具有过渡性质。 2．区域的类型 (1)自然区域：主要按照自然特征划分。 (2)人文区域：主要按照人文特征划分。 (3)综合区域：综合自然和人文特征划分。 (4)特定区域：为了特定目标而划定的区域。 3．区域的特性 区域具有整体性、差异性、层次性、动态性、开放性等基本特性。 4．因地制宜发展区域的意义 (1)顺应自然规律，实现人地和谐。 (2)充分利用资源，提高综合效益。 (3)区域协调发展，减少区域差距。 (4)增强区域可持续发展能力。 5．区域发展的差异——以长江三角洲和松嫩平原的差异为例 (1)自然环境的对比 区域 要素 长江三角洲 松嫩平原 相同点 都位于我国东部季风区的平原地区 不同点 位置 北纬30°～33°，东部沿海地区的中部 大致位于北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部 气候 亚热带季风气候 温带季风气候 土地 水稻土为主，耕地多为水田，人均耕地面积少 黑土为主，耕地多为旱地，人均耕地面积多 矿产 贫乏 石油等矿产丰富 (2)人文特征的对比 区域 要素 长江三角洲 松嫩平原 农业 耕作类型 水田耕作业 旱地耕作业 主要作物 水稻、油菜、棉花 玉米、春小麦、大豆 耕作制度 一年二至三熟 一年一熟 特色产业 水产业 西部畜牧业 工业 综合性工业基地 重化工业基地 商业贸易 发达 不发达 考点71　区域 例　(2022·海南高考)阅读图文材料，完成下列要求。 重庆市是成渝城市群的中心城市、国家物流枢纽、长江经济带的核心城市之一，发挥着通江达海，连接亚欧的节点作用(下图)。截至2021年底，重庆经西部陆海新通道累计运输量超过27万标箱，货值480亿元；成渝两地累计开行中欧班列超1.8万列，实现进出口贸易超7 000亿元。 从物流枢纽的角度，说明重庆在不同尺度区域发展中所发挥的作用。 获取和解读信息 调动和运用知识 重庆是成渝城市群的中心城市、国家物流枢纽、长江经济带的核心城市之一，发挥着通江达海，连接亚欧的节点作用；从物流枢纽的角度，说明重庆在不同尺度区域发展中所发挥的作用。 重庆是区域中心城市，带动周边地区的发展；依托长江水运，促进长江经济带的发展；依托交通网和信息网络，促进了物资在全国范围内的流动；通过交通通道，联通亚欧，通达世界，成为全球的物流枢纽和信息中心。 答案　重庆是成渝城市群的中心城市，与周边城市和地区之间的沟通交流频繁，带动周边地区的发展；重庆是长江经济带的核心城市之一，依托沿江通道，通江达海，促进长江经济带的发展；重庆为国家物流枢纽，通过公路、铁路及航空等完善的交通运输网及发达的信息网络，促进了物资等在全国范围内的流动；重庆为连接亚欧的节点，通过中欧班列、中缅输油管道、西部陆海新通道等交通通道，联通亚欧、通达世界，成为全球的物流枢纽和信息中心，发挥着重要的节点作用。 　 1．区域的含义 (1)按照一定的指标和方法划分的空间单位。 (2)具有一定的面积、形状和边界。 (3)有些区域的边界是明确的，有些区域的边界是模糊的。 2．区域的类型 (1)根据指标的差异 自然区域 气候区、地形区、水文区、植被区等 人文区域 文化区、农业区、行政区、工业区等 综合区域 主体功能区、三大自然区 (2)形式区(均质区)和功能区 形式区(均质区) 根据某一地理要素划分 功能区 根据经济功能划分 3.区域的特性 特性 含义 实践意义 举例 图解(A、B为两个不同的区域) 整体性 区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响 合理利用和开发资源，正确处理资源开发与环境保护的关系 青藏高寒区的整体性；西北干旱区的整体性 A、B内部各自的地理要素组成一个统一整体　 差异性 区域之间普遍存在差异，区域内部存在一定的差异 因地制宜，扬长避短，充分利用区域优势，促进区域经济发展 新疆长绒棉基地；陕西苹果基地 A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间具有差异性 开放性 区域之间存在联系，地理空间呈现开放性 加强区域合作，实现优势互补，协调发展 我国的“西气东输”工程；经济全球化 A、B之间的联系性，能提供彼此所需 层次性 高层次的区域包含低层次的区域 根据区域的层次性分级实施区域发展战略 东北平原包含松嫩平原、三江平原、辽河平原 A、B之间具有包含与被包含的关系 动态性 区域总是处于不断地变化之中 根据区域的变化性，及时调整人类活动 区域经济的发展