第6讲 第27课时 陆地水体及其相互关系-【金版教程】2024高考地理一轮复习创新方案课件PPT（新教材，创新版）

第六讲　地球上的水 第27课时　陆地水体及其相互关系 以图串知 大气降水 河流水 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 4 河流 湖泊 河流 (1)河流与湖泊 湖泊 湖泊 河流 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 5 河流 河流 地下 (2) 河流与地下水 地下 地下 河流 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 6 考点探究 考点27　河流补给类型 例　(2022·湖北联考)澜沧江源头位于青海省杂多县境内。下图为澜沧江源区流域图，下表为杂多气象站(海拔4 066.4米)气温与降水对径流量变化的贡献率(%)。据此完成(1)～(3)题。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 (1)澜沧江的主要补给来源为(　　) A．雨水 B．冰雪融水 C．地下水 D．湖泊水 (2)3、4月份气温对径流量变化的贡献率比降水要大，说明该时段澜沧江源区的主要补给类型是(　　) A．雨水 B．冰雪融水 C．地下水 D．湖泊水 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 (3)6～9月气温和径流量之间未呈现明显相关性，其原因可能是(　　) ①气温较高，高山冰雪融水量大　②冰川融水在河川径流中所占比例不高　③气温较高引起蒸发量增加，造成河川径流量减小　④降水是影响源区年径流量变化的重要因素 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 雨水 冰雪 西南 降水 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 11 河流补给类型及特点 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化 雨水 补给 一般以 夏秋两 季为主 ①时间集中 ②不连续 ③水量变化大 ①降水量的多少 ②降水量的季节分配 ③降水量的年际变化 普遍，尤以东部季风区最为典型 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 湖泊水 补给 全年 ①较稳定 ②对径流有调节作用 ①取决于湖泊与河流的相对位置 ②湖泊水量的大小 普遍 地下水 补给 全年 ①稳定 ②一般与河流有互补作用 ①地下水补给区的降水量 ②地下水水位与河流水位的相互位置关系 普遍 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 季节性积雪融水补给 春季 有明显的日变化 ①气温高低 ②积雪多少 ③地形状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在 夏季 有明显的季节、日变化 ①太阳辐射 ②气温变化 ③积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 (2023·河南开封联考)巴丹吉林沙漠位 于我国西北干旱半干旱地区，年降水量 40～80 mm，蒸发量3 000 mm。沙漠东南 部腹地星罗棋布地点缀着常年有水的湖泊 70多个，形成了世界上独一无二的高大沙 山(海拔1 080～1 590米)环抱湖泊的景观。苏木吉林湖就是其中之一，湖区全年降水量为163.6 mm，全年蒸发量1 261 mm。如图示意苏木吉林湖区湖泊补给量和排泄量动态变化。据此完成1～2题。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 1．苏木吉林湖的主要水源补给来自(　　) A．降水 　 B．地下水 C．积雪融水 　 D．冰川融水 解析　由材料分析，苏木吉林湖位于西北干旱半干旱区，降水量远低于蒸发量，但湖泊常年有水，所以其主要补给水源不是降水；从湖泊总补给量动态曲线分析，湖泊总补给量全年较稳定，波动较小，夏秋多于冬春，所以不是积雪融水为主；湖泊周围沙山海拔1 000多米，不会存在永久性冰川。综合分析，该湖泊的主要水源补给是周围的地下水，B项正确。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 2．苏木吉林湖(　　) A．主要排泄方式是外流 B．夏季降水量大于蒸发量 C．冬季降水量大于夏季 D．全年净补给量基本为零 解析　苏木吉林湖被沙山环抱，为内流湖，主要排泄方式是蒸发，A项错误；夏季气温高，总补给量小于蒸发量，降水量自然小于蒸发量，B项错误；从补给量变化判断，夏季补给量较大，冬季补给量较小，而地下水补给较稳定，所以夏季降水量多于冬季，C项错误；全年总补给量和总排泄量基本平衡，净补给量基本为零，D项正确。 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 素能突破 规范答题四　河流特征类综合题 1．明确河流特征的范围 水文 特征 水位、流量、汛期、结冰期(凌汛)、水能、含沙量 水系 特征 长度、流域面积、支流多少、弯曲度、水系形状 以图串知 考点探究 素能突破 高效测评 2.河流水文特征的描述及成因分析 要素 描述特征 影响因素 水位 水位高低， 水位变化大小 取决于河流的补给类型：①分布在湿润地区，以