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自主加餐课1 真题赏析与变式
2021·北京高考
我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。图a是M学校设计的小镇地理位置指示牌,图b是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图,回答(1)~(2)题。
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真题赏析1
真题赏析2
(1)该镇( )
A.位于北京东南方向 B.地处华北平原
C.粮画原料主要是稻米 D.水路交通便捷
(2)图中最短的精华路线里程约为( )
A.5千米 B.10千米
C.15千米 D.20千米
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真题赏析1
真题赏析2
核心素养 人地协调观 合理利用粮食,打造粮画,促进区域发展,体现了人地协调观。
综合思维 通过判读示意图和地理坐标,分析区域特征,体现了综合思维。
区域认知 根据地理坐标判读地理位置,描述区域特征,体现了区域认知。
地理实践力 结合比例尺计算相关知识,理解与运用比例尺计算在生产生活中的实际应用,体现了地理实践力。
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真题赏析1
真题赏析2
第(1)题,北京市的经纬度位置大致为(40°N,116°E),结合图中所给当地经纬度可以判断,该镇位于北京西南方位;结合图中经纬度可以判断出,该镇位于华北平原;该地位于我国北方地区,粮画原料主要是小麦;读图可知,当地交通方式以铁路和公路运输为主,水运不便利。第(2)题,图中最短精华路线是从M学校至传统民居保护地这条线路,测量这条线路的图上距离,并结合比例尺,可以计算出最短的精华路线里程约为10千米。
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[真题再用]
据图文材料描述粮画小镇的地理位置。
解析 从纬度位置、温度带、相对位置等方面分析。
位于中纬度地区;地处温带地区(季风气候区);位于北京的西南方;地处华北平原西部;位于太行山以东等。
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2019·江苏高考
下图为某地地形与甲地建筑物布局示意图。读图回答(1)~(2)题。
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(1)与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( )
A.地形 B.水源
C.植被 D.坡向
(2)与甲地地形平整方式相符的剖面是( )
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核心素养 人地协调观 通过分析甲、乙两地区域差异,考虑影响建筑物分布的因素,体现了人地协调观。
综合思维 通过判读甲地地形平整的地形剖面图,分析区域特征,体现了综合思维。
区域认知 根据等高线判读甲、乙两地的自然特征,体现了区域认知。
地理实践力 结合等高线相关知识,理解与运用等高线在生产生活中的实际应用,体现了地理实践力。
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第(1)题,由图中可以看出,甲地位于山脊的南侧,光照条件较好,乙地位于山脊的北侧,光照条件差,所以主要影响因素为坡向。第(2)题,由放大图可以看出,平整后的土地,建筑物周边等高线稀疏,坡度缓,建筑物以北及以南等高线密集,坡度陡。
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解析 甲地位于阳坡,太阳光照时间长于乙地,因此甲地更适合安装太阳能热水器。甲、乙两地位于山坡,远离河谷,受泥石流影响较小;甲、乙两地相距较近,自然环境差异不大,植被覆盖率差异较小;甲、乙两地均不位于山间盆地。
[真题再用]
关于甲、乙两地的说法,正确的是( )
A.甲地更适合安装太阳能热水器
B.甲、乙两地受泥石流影响较大
C.乙地植被覆盖率远远高于甲地
D.甲、乙两地位于山间盆地之中
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一、选择题(每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求)
下图为经纬网世界图。在地图课上,有同学发现地图上的格陵兰岛和澳大利亚大陆的面积相当,实际情况是格陵兰岛和澳大利亚大陆的面积分别为216万和769万平方千米。据此完成1~2题。
时间:45分钟 满分:100分
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真题赏析2
1.地图上格陵兰岛和澳大利亚大陆的面积一样大的原因是( )
A.收集的地图有误 B.经线上比例尺差异
C.地理纬度的差异 D.纬线上比例尺差异
解析 该世界地图为复式比例尺,由于不同纬度的纬线圈都投影成与赤道等长,所以纬度越高比例尺越大,高纬度地区的格陵兰岛东西向放大,D项正确;收集的地图没有问题,A项错误;经线长度相等,经线上的比例尺是一样的,B项错误;地理纬度确实存在差异,但是不同的投影方式也会产生不同的大小,排除C项。
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2.澳大利亚大陆中部与格陵兰岛中部距离接近( )
A.1万千米 B.2万千米
C.3万千米 D.4万千米
解析 澳大利亚大陆中部和格陵兰岛中部大致位于相对的两条经线上,所以两地最短距离是经过北极点的大圆劣弧