内容正文:
复习课
九年级道德与法治
健全人格
道德修养
法治观念
政治认同
责任意识
1
2
3
4
5
核心素养
思维导图
1
2
3
4
5
真题演练
课堂总结
相关训练
知识梳理
(二) 中华文化,中国价值
第
四
部
分
目录
思维导图
考
点
一
中化文化
考点梳理
1.中华文化有哪些特征?
类别 特征 备 注
时间上 源远
流长 从发展历程看,中华民族文化五千年薪火相传、绵延不绝,是当今世界上唯一没有中断过的文明
内容上 博大
精深 从成就和魅力看,中华民族文化的内容异彩纷呈,争妍斗艳,独具魅力,独树一帜,独领风骚,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
发展上 薪火相传历久弥新 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力
5
2.中华文化的产生、内容、特点?
考点梳理
中华
文化
各族人民共同创造了灿烂的中华文化
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术
文明
文化
积极
产生
内容
特点
源远流长、博大精深
与时俱进的创造力和海纳百川包容力
薪火相传、历久弥新
相关训练
上海世博展中华风采:古老的汉字“世”“人”字形的吉祥物、复活的《清明上河图》、青铜制品、少林武当功夫等,为世人展示了中华文化。这表明( )
①在悠久的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化
②中华传统文化博大精深,富有独特的艺术魅力
③中国的所有传统文化都值得也应当继承
④中国的传统文化是世界上最优秀的文化
A.②③ B.②④ C.①② D.①③
C
考点梳理
3.中华文化具有哪些重要作用?
①中华文化是中华民族的根基和灵魂。
②中华文化蕴含着中华民族精神,是中华民族共同创造的精神家园。
③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
④中华文化增添了中华民族的自信和自豪,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
4.青少年怎样传承和弘扬中华文化?
考点梳理
传承中华文化,不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新。不管是民族传统文化,还是外来文化,吸收的是精华,摒弃的是糟粕,不能说“继承一切文化”。
①认同
②学习
③宣传
认同中华文化,做中华文化的传播者。
学习中华文化,提高自己文化素养。
积极与世界文化交流,宣传中华文化。
④斗争
讲好中国故事,敢于同破坏中华优秀文化的行为作斗争。
中华文化
考点梳理
中华文化
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
中国特色社会主义文化
中国特色社会主义伟大实践
源自于
熔铸于
熔铸于
植根于
中华文化
中国特色社会主义文化
中化优秀传统文化
社会主义先进文化
革命文化
中华文化
核心价值观
传统美德
民族精神
近代(革命时期)
古代中国
现代(社会主义时期)
习近平总书记在十九大报告中指出,文化兴国运兴,文化强民族强。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。我国之所以要坚持中国特色社会主义文化发展道路,是因为中国特色社会主义文化( )
①为中华民族的伟大复兴提供精神动力
②代表着中华民族独特的精神标识
③是中华文化的精髓
④积淀着中华民族最深层的精神追求
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
C
相关训练
传统美德
5.什么是文化自信?
考点梳理
文化自信是一个国家和民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,
是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
6.我们为什么要坚定中华民族的文化自信?
考点梳理
①文化是一个国家和民族的灵魂。
②文化自信是一个国家和民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
③没有高度文化自信,就没有中华民族伟大复兴。
④坚定文化自信,事关国运兴衰和民族精神的传承发展。
⑤有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
考点梳理
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
以马克思主义为指导
创造性转化创新性发展
古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新
继承
不忘本来
吸收外来
面向未来
不断铸就中华文化新辉煌!
推动
发展
①坚持以马克思主义为指导,薪火相传。
②与时俱进,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
③继承革命文化,传承红色基因。
④发展社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌。
7.我