内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
议课时间:1月21日 授课时间:2月22日
第1课时 氮气及其氧化物
学习目标(1min):
1.掌握氮气的主要性质。
2.掌握一氧化氮和二氧化氮的主要性质。
3.了解氮气及其氧化物的用途。
问题导学(10min):
阅读课本P11-13页内容 ,归纳并回答以下问题:
1.常见氮的氧化物有哪些?
2.一氧化氮有哪些物理和化学性质?
3.二氧化氮有哪些物理和化学性质?
点拨精讲(18min):
1.N2的存在:
一、氮气与氮的固定:
自然界中
的氮元素
主要以 的形式存在于空气中
部分存在于动植物体内的 中
部分存在于土壤、海洋里的 和 中
氮气分子
蛋白质
硝酸盐
铵盐
2.N2的物理性质:
N2为无色无味无毒气体、不溶于水、比空气稍轻(不可采用排空气法收集,
可用排水法收集)。
3.N的原子结构:
原子结构示意图:
一般通过3个共价键与其他原子结合。
4.N2的化学性质:
(1)稳定性:通常情况下氮气难与其他物质发生化学反应,无法被大多数生物体直接吸收。
原因:氮分子内两氮原子间以共价三键结合,断开该化学键需要较多的能量。
(2)氮气与金属或非金属单质的反应:
①与金属镁反应:
N2+3Mg ==Mg3N2
点燃
②与氧气反应:
③与氢气反应:
N2+O2 ======2NO
放电或高温
N2+3H2 2NH3
高温、高压
催化剂
5.氮的固定:
将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程。
(1)定义:
氮
的
固
定
自然固氮
人工固氮
生物固氮(豆科植物的根瘤菌固氮)
仿生固氮
高能固氮(闪电作用下: )
工业合成氨( )
(2)分类:
二、一氧化氮和二氧化氮:
1. 物理性质:
物质 颜色、状态 气味 毒性 水溶性
NO 色 体 味 毒 溶于水
NO2 色 体 味 毒 溶于水
红棕
无
气
有刺激性气
气
无
有
有
不
易
2. 化学性质:实验5--5
实验
装置
实验
操作 在一支50 mL的注射器里充入20
mL NO,然后吸入5 mL水,用乳胶
管和弹簧夹封住管口,振荡注射器 打开弹簧夹,快速吸入10 mL空气后夹上弹簧夹,观察现象,然后再振荡注射器
现象
无明显现象
无色气体变红棕色,振荡后
气体由红棕色变为无色
在一定条件下,NO与NO2可以相互转化,反应的化学方程式为:
结论:
NO和O2不能共存,收集NO只能用排水法。
①NO→NO2:
2NO+O2 == 2NO2
②NO2→NO:
3NO2+H2O == 2HNO3+NO
无色
→
红棕色
失去2e- ,被氧化
得到2e-,被还原
(工业制取硝酸的化学反应原理)
课堂小结(1min):
第1课时 氮气及其氧化物
一、氮气与氮的固定:
1.N2的存在:
2.N2的物理性质:
3.N的原子结构:
4.N2的化学性质:
二、一氧化氮和二氧化氮:
1. 物理性质:
2. 化学性质:
物质 NO NO2
颜色、气味
毒性
水溶性
与O2反应
与H2O反应
与O2、H2O共同反应
氧化性
一氧化氮和二氧化氮的性质对比:
无色、无味
红棕色、刺激性气味
有毒气体
2NO+O2 =2NO2
不溶
易溶且与水反应
3NO2+H2O=2HNO3+NO
4NO+3O2+2H2O=4HNO3
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
NO2能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
催化剂
6NO+4NH3===5N2+6H2O
催化剂
6NO2+8NH3=== 7N2+12H2O
NO2+SO2== SO3+NO
无
无
当堂检测(15min):
1.正误判断
(1)NO和NO2的颜色、气味、水溶性不同,但它们都是有毒的气体。 ( )
(2)实验室用排水法收集NO,用向上排空气法收集NO2。( )
(3)NO具有较强的还原性,在空气中极易被氧化。( )
(4)将盛满NO的试管打开塞子置于空气中,无色气体变为红棕色。( )
(5)打磨好的镁带在空气中燃烧可得到纯净的Mg3N2。( )
(6)氮的固定中氮元素一定被氧化。( )
(7)雷雨天含氮物质发生的反应都属于氮的固