内容正文:
8.2我与集体共成长
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基础知识小练
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1.怎样在集体共建中尽责?【怎么做】
(1)集体建设有赖于每个成员的 和 。需要我们 ,自我管理。
(2)我们共同确定 和 ,让它凝聚每个人的才华和智楚。并坚信集体的感景和目标经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的 内容,协商确定对组多领导者的 要求,通过民主程序选举乐于
务集体、 的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在 的基础上努力达成共识。
(4)共同创造良好的 。一个集体成长的过程,也是 形成的过程。良好的
健康的舆论氛围、积板的 ,离不开每个人的努力。
2.在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要 的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,集体中没有
旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的 ,也是集体发展的 。
(3)在集体生活中学会 ,是自我磨砺的过程。拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的 ,扩大 的空间。
(4)勇于担责,不是为了获得 或 ,而是出于内心的 。勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多 。
3.在集体生活中应怎样积极承担责任?
(1)为集体出力,需要每个人从实际情况出发, 。集体的事务,无论大小都要认真对持
努力做好。
(2) 是我们共同的利益和荣誉,需要我们
(3)勇于担责,体现在 ,落实于 。职责不管大小,事情无论巨细,都要 。使集体活动得以 。
4.在集体生活中培养哪些良好品质?(走向社会的"必修课”)
在集体生活中,学会 他人, 和 他人;学会 ,互相帮助;学会 ,学会 。这些是我们走向社会的 。
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答案自查
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课后培优练
级练
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培优第一阶——基础过关练
1.在集体生活中,我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感,当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。下面同学们的做法,可以培养集体荣誉感的是( )
①自我管理,只做自己分内的事 ②顾全大局,坚持集体利益至上
③互相帮助,同学之间友好相处 ④集思广益,共同商定集体愿景
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.为在学校文艺演出中展现最好水平,七(1)班的参演同学认真排练,非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这告诉我们,美好集体应该( )
①民主决策,我行我素 ②展示个性,相互竞争
③各尽所能,发挥所长 ④目标一致,善于合作
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.为迎接第73个国庆节的到来,某中学九(1)班准备制作一期主题为“盛世华诞”的黑板报,同学们纷纷参与。“我负责设计版块”“我写宣传稿”“我来画图”。同学们的举动体现了( )
①集体的力量来源于每个人的不同角色
②集体中没有旁观者,人人都是集体的主人
③明确各自的任务分工,民主制定集体规则
④从集体利益出发,积极承担对集体的责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。这给我们的启示是( )
①生活中人无完人,要学会彼此包容
②工作中要团结协作,坚守共同的目标
③维护集体的荣誉就不能捍卫自己的尊严
④勇于担责才可能拥有更多的发展机会
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.七年级小刚参加民主选举,被选为班长,爸爸对他说“当班长不仅得罪人,而且影响自己的学习”,如果你是小刚,你怎样说服爸爸( )
①当班长会对自己的学习和成长造成