内容正文:
第四节、变压器
教学目标:
1、 了解变压器的构造,知道变压器为什么能够改变交流的电压。
2、 由实验探究总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系。
3、 了解几种常见的变压器类型及其应用。
4、 体验科学探究过程,培养实验设计与分析论证能力。
教学过程:
说明:电从发电机发出后,需要输送到几千千米之外,发电站要把电压升高后才向远方输电,而家里使用的电压是220V ,地铁机车的电压是750V … … 远距离送过来的电压太高,不能直接使用,要在变电站把电压降低才能送给用户
说明:因此在输电过程中,各种变压器发挥着极其重要的作用。变压器是电气化社会不可或缺的重要设备。我们身边有形形色色的变压器
一、变压器的结构
说明:变压器是由铁芯和绕在铁芯上的线圈组成的。变压器的一个线圈跟前一级电路连接,叫做原线圈,也叫初级线圈.另一个线圈跟下一级电路连接,叫做副线圈 ,也叫次级线圈
二、变压器为什么能改变电压
演示实验
实验仪器:变压器、学生电源、灯泡
实验过程:
①一个线圈连接学生电源的交流输出端,另一个线圈连接小灯泡的两端,闭合学生电源的开关,会看到小灯泡发光
②改变学生电源的电压,重复以上实验
③原线圈与副线圈对调,重复以上实验
④换用其他线圈,重复以上实验
实验现象:小灯泡发光,改变学生电源的电压,灯泡的亮度发生变化,原线圈与副线圈对调,灯泡的亮度发生变化
问:小灯泡没有直接跟电源连接,为什么能发光?(变压器的原理是电磁感应定律,原线圈中通过电流时,铁芯中产生磁场,由于交变电流的大小和方向都在不断变化,铁芯中磁场的强弱和方向也都在不断变化。副线圈与原线圈是套在同一个铁芯上的,通过副线圈的磁场也在不断变化,于是就在副线圈内产生了感应电动势。线圈的各匝导线之间是相互串联的,每匝的感应电动势加在一起,就是整个线圈的感应电动势。因此,在同一个铁芯上,哪个线圈的匝数多,哪个线圈的电压就高)
问:电压之比和匝数之比有何关系?(U1:U2=n1:n2)
问:电流之比和匝数之比有何关系?(I1:I2=n2;n1)
第四节、变压器
板书设计
1、升压、降压需要变压器
一、变压器的结构
1、变压器是由铁芯和绕在铁芯上的线圈组成的。
2、原线圈(初级线圈):变压器跟前一级电路连接的一个线圈
副线圈 (次级线圈):跟下一级电路连接的另一个线圈
二、变压器为什么能改变电压
1、变压器原理:电磁感应定律
原线圈中通过电流时,铁芯中产生磁场,由于交变电流的大小和方向都在不断变化,铁芯中磁场的强弱和方向也都在不断变化。副线圈与原线圈是套在同一个铁芯上的,通过副线圈的磁场也在不断变化,于是就在副线圈内产生了感应电动势。线圈的各匝导线之间是相互串联的,每匝的感应电动势加在一起,就是整个线圈的感应电动势。因此,在同一个铁芯上,哪个线圈的匝数多,哪个线圈的电压就高
2、电压之比和匝数之比的关系:U1:U2=n1:n2
电流之比和匝数之比的关系:I1:I2=n2:n1
$$
变 压 器
复习:
描述交流电的物理量
有效值的定义
电感的作用
电容的作用
自感的定义
互感的定义
1.几种常见的变压器
3)铁芯
1)原线圈:跟电源相连(也叫初级线圈)
2)副线圈:跟负载相连(也叫次级线圈)
原线圈
副线圈
铁芯
2.变压器的结构和符号
U1
U2
电路符号
即时反馈……!!!
3.变压器的工作原理
把交变电压加在原线圈上,原线圈中的交变电流在铁芯中产生交变的磁通量,这个交变的磁通量不但穿过原线圈,也穿过副线圈,所以也在副线圈中激发感应电动势。如果副线圈两端连着负载,副线圈中就会产生感应电流。
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研究原副线圈两端电压关系的实验
次数 1 2 3 4 5
U1
U2
实验结论:
原副线圈两端电压之比等于这两个线圈的匝数比。
V1
V2
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1348.unknown
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1350.unknown
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又因
由能量守恒有
所以
P2=
U2I2
P1=
U1I1
P2
P1=
U1
U2
I1
I2
n2
n1
=
=
即:原.副线圈中的电流之比跟它们的线圈匝数成反比。
U1
U2
5.几种常用的变压器
1)自耦变压器
2)调压变压器
3)互感器
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642.psd
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思考:
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课外作业
请设计一个能用照明电给复读机供电的电源的电路。
提示:
(1)复读机用6V直流电源,