4.1 基因指导蛋白质的合成（第一课时）-【探究课堂】2022-2023学年高一生物同步优质课件（人教版2019必修2）

第1节 基因指导蛋白质的合成 （第一课时） 第四章基因的表达 目标 01 02 03 概述遗传信息的转录和翻译过程，阐明中心法则的具体内容。（生命观念） 由中心法则的提出到完善，认同科学是不断发展的；基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实，认同当今生物可能有着共同的起源。（科学探究） 计算DNA碱基数目、RNA碱基数目与氨基酸数目之间的对应关系。（科学思维） 学习目标 2 情景视频一 《侏罗纪公园》复活（视频） 转基因抗虫棉（视频） 问题1:利用已灭绝生物的DNA，真的能够使它们复活吗？ 问题2:为什么将苏云金杆菌抗虫蛋白基因（Bt抗虫蛋白基因）转入普通棉花，培育出的棉花植株会产生Bt抗虫蛋白。 生物体所有特征的总和我们称之为性状，性状的主要承担者或体现者是谁? 蛋白质 基因(DNA) 生物体性状主要是由谁决定的? DNA 蛋白质 一、信使的寻踪记 核糖体 DNA 蛋白质 信使 资料1: 1955年,戈德斯坦和普劳特观察到放射性物质标记的RNA从细胞核转移到细胞质。 资料2：1955年，布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料，用RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA，蛋白质又开始合成。 一、信使的寻踪记 问题3:为什么RNA适于作DNA的信使？ RNA DNA 蛋白质 ！ 实验证据： RNA充当了DNA的信使 RNA的种类及功能 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 中心法则 01 02 03 04 目录 6 RNA的结构单位是什么？由哪些成分组成？ RNA的种类有哪三种？ 2 3 4 1 合作探究一：请同学们自主阅读教材P64-65，小组合作思考讨论完成问题。 RNA为什么适合作DNA的信使？ RNA与DNA在化学组成和结构上的区别有哪些？ 二、RNA的结构和功能 7 5’ 3’ 5’ 3’ 脱氧 核糖 碱基 DNA AGCT 5’ 3’ U RNA 核糖 碱基 AGCU DNA 胸腺嘧啶(T) RNA 尿嘧啶(U) 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 脱氧核糖 核糖 磷酸 1.RNA的组成 二、RNA的结构和功能 DNA RNA 全称： 基本单位： 全称： 基本单位： DNA一般为规则的双螺旋结构 RNA通常呈单链 核糖 P 含氮碱基 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C） 尿嘧啶（U） 脱氧核糖核酸 脱氧核糖核苷酸 核糖核酸 核糖核苷酸 P 脱氧核糖 含氮碱基 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C） 胸腺嘧啶（T） 结构： 结构： 分布（真核细胞）： 细胞核（主要） 线粒体、叶绿体 分布（真核细胞）： 细胞质（主要） 2.DNA和RNA的主要区别 二、RNA的结构和功能 3.RNA适合于做信使的原因 原因一 原因二 原因三 它是由基本单位——核苷酸连接而成，由核糖、磷酸、碱基(C、G、A、U(尿嘧啶))共同组成4种核苷酸，它也能储存遗传信息。 RNA一般是单链，而且比DNA短，因此能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 在RNA与DNA的关系中，也遵循“碱基互补配对原则”，但由于RNA中没有T，DNA中没有U，所以当RNA与DNA有关系时，U与A配对。 二、RNA的结构和功能 10 蛋白质 rRNA tRNA mRNA “三叶草型” 转运RNA（tRNA） 信使RNA（mRNA） 核糖体RNA（rRNA） 4.RNA的种类和功能 →蛋白质合成的“三剑客” 遗传信息传递的媒介， 蛋白质合成的模板 核糖体的组成成分 转运氨基酸的工具 少数RNA还具有催化作用，有的作为RNA病毒的遗传物质 二、RNA的结构和功能 RNA 种类 mRNA——信使RNA tRNA——转运RNA rRNA——核糖体RNA 空间 结构 单链 三叶草结构 单链 特点 携带从DNA上转录来的遗传信息 一端携带特定的氨基酸,另一 端特定的三个碱基可与 mRNA上的密码子互补配对, 叫反密码子 核糖体的组成成分 功能 翻译时作模板 识别并转运氨基酸 参与构成核糖体 共同点 都是转录的产物；基本单位都相同；都与翻译过程有关 5.三种RNA的比较 二、RNA的结构和功能 　实战训练　 1.下列叙述正确的是( ) A.胞嘧啶存在于RNA中而不存在于DNA中 B.核糖存在于RNA中而不存在于DNA中 C.mRNA合成于细胞核并在细胞核中发挥作用 D.DNA都是双螺旋结构，RNA都是单链结构 　实战训练　 2.关于RNA和DNA的区别，下列说法错误的是(　　) A.DNA是规则的双螺旋结构，而RNA一般是单链 B.DNA中的五碳糖是核糖，RNA中