预测卷03（新高考和五省新教材通用）-【大题精做】冲刺2023年高考生物大题突破+限时集训（全国通用）

【大题小卷】冲刺2023年高考生物大题限时集训 预测卷03 1．为研究复合气调包装对大蒜鳞茎细胞呼吸及相关生理活动的影响，某研究团队在4℃，O2体积分数3.5%的贮藏条件下，研究了CO2体积分数分别为5%、8%、11%、14%对大蒜（含乙醇脱氢酶）呼吸作用强度、乙烯释放速率的影响，结果如图所示。回答下列问题： (1)该实验是否符合对照原则，并请说明理由。________________________________________ ______________________________________________________________________________。 (2)乙烯被称为植物激素，是因为___________________________________________________ ______________________________________________________________________________；乙烯含量升高是否是细胞呼吸速率激增导致，请据图判断并说明判断的理由。__________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 (3)请写出大蒜在贮藏运输期间细胞呼吸产生的对细胞有害物质的总反应式：____________ __________________________________________（底物为葡萄糖）。若将大蒜鳞茎置于密封袋中___________（填“会”或“不会”）出现鼓包胀气现象。 (4)由实验结果推测，长时间贮藏大蒜鳞茎的最佳条件应为____________________________ ______________________________________________________________________________。 2．针灸是中国传统医学的瑰宝，能通过刺激身体特定的部位(穴位)来调节机体功能。我国科学家用电针刺激小鼠后肢的足三里穴位，可在细菌脂多糖引起的炎症反应中发挥抗炎作用，研究发现ProKr2感觉神经元(其神经纤维具有特定的分布区域)在“针灸抗炎”过程中发挥着关键作用。回答下列问题： (1)用电针刺激小鼠后肢的足三里穴位时，ProKr2感觉神经元兴奋部位膜内外的电位表现为_______________________，产生的兴奋在神经纤维上向前传导的机理是________________ ______________________________________________________________________________。 (2)据图分析，电针刺激小鼠足三里穴位进而引发抗炎作用的过程中，属于体液调节过程的是________________________________________________________，此时体液调节可以看做是神经调节的一个环节，原因是___________________________________________________。 (3)研究人员用电针刺激小鼠腹部的天枢穴，并没有引起抗炎反应，推测可能的原因是____ ______________________________________________________________________________。 3．为治理被污染的水体，科研人员通过引进河水、引种植物（A区域芦苇，B、C区域伊乐藻、苦草）等措施，建成了城市湿地景观公园，图中箭头代表水流方向。一段时间后，污染的水体环境明显改善。请回答下列问题： (1)不同区域选择种植不同类型的植物，同时还应兼顾各种生物的数量，不能超过环境承载能力，避免系统的失衡和破坏，这体现了生态工程建设的______________原理。 (2)芦苇生长快，能大量吸收污水中N、Р等营养物质，同时对汞等重金属及其它有害物质具有较强的富集能力。对于芦苇的后期处理有两种方案：a、芦苇秸秆就地掩埋后还田；b、收割后输出加工处理。 你认为最佳的方案是_______，并说明选择的理由____________________________________ ______________________________________________________________________________。 (3)试分析BC区域选择植物搭配时，除景观环境外，从生