内容正文:
2022-2023学年度第二学期期中测试卷
七年级语文(BBRJ)
座号
测试范围:1、2、3单元
注意事项:
功
1.本试卷共8页,四大题,满分120分,测试时间120分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
三
四
总分
斯
分数
评卷人
得分
一、积累与运用(共28分】
1.请阅读下列文字,根据语境完成后面的题目。(共4分)
书籍,是知识的来源。经过半个学期的语文旅行,我们获得了许多的感悟和体验。读
杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鞠躬尽c为国献身的精神;读陆定一的《老
山界》,我们反复咀嚼红军战士的革命乐观主义精神:读鲁迅先生的《阿长与<山海经
>》,我们从刻印粗u…的《山海经》中感受到长妈妈仁爱宽厚的心灵;读《老王》,我
们体味了杨绛在迟幕之年对车夫老王真诚的愧u心之情…亲爱的同学们,让我们
耐住寂寞,携书而行,你就会在喧嚣中找到一份宁静,你的心灵天空就会闪烁着星光的
快乐。
(1)根据拼音写出汉字。(3分)
鞠躬尽cui
粗huo
愧zu0
(2)给文中的加点字选择正确读音。(填写选项)(1分)
咀嚼(A.jiáoB.jue)
2.古诗文默写。(共8分)
(1)
弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)杨花榆荚无才思,
(韩愈《晚春》)
(3)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:
期
(4)《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:
(5)韩愈《晚春》一诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚眷时节花草树木竞相
开花、争奇斗艳的美丽景象的句子是:
3.名著阅读。(4分)
小说《骆驼祥子》中,祥子人生“三起三落”后的又一次转机是再次见到曹先生。但他
最终没有回到曹先生身边,这其中的直接原因是什么?如果祥子回到曹先生身边,他的人
生会改变吗?请结合小说具体内容谈谈你的看法。
七年级语文(BBR则)第1页(共8页】
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4.将下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列正确的一项是((4分)
①在孩子想象的世界里,没有什么不可能的,没有什么不能实现的,但如此神奇和美丽的
想象力,却如花蕊中的一点露珠一样脆弱,所以轻轻的一点外力,便可能摧残掉它。
②最重要的原因在于,我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他们天然的想象力又
是如何表现的。
③我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心扮演着这个非常可怕的角色。
④每一个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了,清澈,晶莹,有着
无限的创造力和无限的可能性。
⑤因此,我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。
A.①④⑤②③B.①③④②⑤C.④①③②⑤D.④⑤②③①
5.综合性学习。(共8分)
家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。为了让同学们更好地
理解其内涵,七(2)班开展了以”天下国家”为主题的语文综合性学习活动。请你完成下
列任务。
(1)下面是一位同学找到的几幅抒写家国情怀的书法作品,对书体及其特点判断有误的一
项是【】(2分)
度成长时
山将人1
箱不还者”文|道
收但同
【甲甲__(z)【丙】【T】
注:[丁]恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。
A.【甲]是楷书,字体方正,端庄严谨。B.【乙】是篆书,蚕头雁尾,一波三折。
C.【丙]是行书,行云流水,潇洒有致。D.【丁]是草书,用笔狂放,笔势连绵。
(2)为营造活动氛围,请你补全下面的小诗,使全诗形成一组排比句。(2分)
祖国,
假如我是一只鸟,
我要用婉转的曲调为你歌唱;
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(3)小语是本次班会的主持人,他要利用本册书中的内容(至少用到两篇课文),来写一个
开场白。请你代他写一写,要求紧扣主题,语言得体,表达准确,100字左右。(4分)
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评卷人│得分」三,现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6-9题。(共16分)
七年级语文(DBRJ)第2页(共8页)
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①郭永怀是我国著名力学家、应用数学家、空气动力学家。他的科研方向横跨了核弹、
导弹、人造卫星三个领战。当年,他也是美国不想轻易放走的尖端科技人才。
②1949年10月1日,斯中国成立的消息传到了大洋彼岸,郭永怀激动万分,恨不得立马
就飞回祖国母亲的怀抱。
③1955年7月,郭永怀被聘为康奈尔大学终身教授,受聘时他就明确表示:“我来贵校
是暂时的,将来在适当的时候就离开”,“中国是我的祖国,想走的时候就要走”。
④机会终于出现了。1955年8月,中美继签订朝鲜停战协定后,美国政府取消了禁止中
国学者出境的