第11课《while循环的应用实例》课件　2022—2023学年浙教版（2020）初中信息技术八年级上册

猜数字 提示：偏大 or 偏小 52 1 猜数字 提示：偏大 or 偏小 2 While 循环的应用实例 信息技术 Python 授课时间： 3 猜数字程序设计 “ 在给定某数后，让用户进行猜测并输入数，计算机给出相应提示，偏大、偏小或正确。 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 4 猜数字程序设计 “ 程序演示 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 5 猜数字程序设计 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 输入数 guess 比较提示 True 给定具体数（num） 偏大 偏小 正确 循环体 退出循环 while循环的执行流程图 条件 循环体 是True 否Flase True 语句块 while True循环流程图 问题分析流程图 6 猜数字程序设计 while 循环中，可在循环内部通过判断，配合break和continue循环控制语句，跳出循环，巧妙编写程序。 跳出当前循环，不再判断执行循环的条件是否成立。 [else子句]不被执行 结束当前的当次循环，但不跳出当前循环，继续判断执行循环的条件是否成立。 [else子句]没有影响 7 猜数字程序设计 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 结束 开始 给定数num 输入数guess True guess<num 是 否 输出“偏小” guess>num 是 输出“偏大” 输出“正确” 否 退出循环 输入数 guess 比较提示 True 给定具体数（num） 偏大 偏小 正确 循环体 退出循环 问题分析流程图 8 猜数字程序设计 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 输入数 guess 比较提示 True 给定具体数（num） 偏大 偏小 正确 循环体 退出循环 问题分析流程图 “ 项目一： 根据问题分析流程图，填写导学案中的算法设计流程图。 9 猜数字程序设计 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 结束 开始 给定数num 输入数guess True guess<num 是 否 输出“偏小” guess>num 是 输出“偏大” 输出“正确” 否 退出循环 “ 项目二： 根据算流程图，在OJ系统上完成1514题的猜数字程序。 OJ地址：10.7.10.131 账号：lzsy80xxx 密码：123456 10 猜数字程序设计 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 结束 开始 给定数num 输入数guess True guess<num 是 否 输出“偏小” guess>num 是 输出“偏大” 输出“正确” 否 退出循环 num=66 #给定的具体数为66 i=0 #计数器初始置0 while True: guess=int(input()) if guess<num: print("Too small!") elif guess>num: print("Too big!") else: print("Bingo!") break 11 猜数字程序设计 问题分析 算法设计 编写代码 调试运行 num=66 #给定的具体数为66 i=0 #计数器初始置0 while True: guess=int(input()) if guess<num: print("Too small!") elif guess>num: print("Too big!") else: print("Bingo!") break 项目三： 根据程序运行中的bug，在OJ系统上完成1515题或1516题猜数字程序优化项目。 OJ地址：10.7.10.131 账号：lzsy80xxx 密码：123456 12 $