内容正文:
2022学年第二学期质量监控
高三语文试卷 2023年4月
【考生注意】
1.考试时间150分钟。试卷满分150分。
2.本考试设试卷和答题卷两部分,所有答题必须涂或写在答题卷上,做在试卷上不得分。
第一部分 积累应用(10分)
1.按要求填空。(5分)
(1)无边落木萧萧下, 。 (杜甫《登高》)
(2) 。忆往昔峥嵘岁月稠。 (毛泽东《沁园春·长沙》)
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人景象:“ , , ”。
2.按要求选择。(5分)
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )。(2分)
ChatGPT来了!作为新一代的自然语言处理工具,它是一种能够与人类对话的“聊天机器人”。与已有的普通聊天机器人不一样,之前的人机对话,机器人在海量数据中寻找并选择最佳答案展示出来,本质为“筛选者”和“搬运者”。ChatGPT则是 ,
, , , 。ChatGPT的横空出世,是人工智能带给人类的新一轮冲击波,成为人类智能与人工智能新的智能竞技场和智力搏击台。
①联系会话过程中的上下文
②“分析者”“生成者”和“创造者”
③通过高速的算法分析
④可以依据检索而来的海量信息
⑤生成不与已有任何信息相同的答案
A.①②③④⑤ B.③④①⑤② C.②④①③⑤ D.②③④⑤①
(2)下面是山山同学采访小金妈妈时说的一段开场白,其中存在语言表达不得体的地方。请在以下画线句中选择两处并加以修改。(3分)
阿姨,您好!【甲】我是您犬子小金的同学山山。2023年1月8日起,新型冠状病毒感染调整为“乙类乙管”,防疫的工作重心也从防控感染转到医疗救治。作为医护人员,【乙】您在一线的辛劳付出广为流传,【丙】我作为小金的同学也感同身受。【丁】感谢您能在百忙之中有幸接受我的采访,【戊】我对此表示敬谢不敏!
第二部分 阅读(70分)
1、 阅读下文,完成第3-7题。(17分)
①安伯托·艾柯在《开放的作品》一书中认为,阐释者、演绎者和作品之间的关系是开放的,这是隐喻意义上的作品之开放。
②从 上来看,一切艺术作品皆是开放的作品。这是因为“在刺激和理解以及它们之间的相互联系构成的反映活动中,作品的任何一个欣赏者都有自己独特的生存状态,都有自己的受到特殊条件限制的感受能力,都有自己的特定文化水准、品位、爱好和个人偏见,这样一来,对作品的理解就是按照个人的特定方向来进展了。”正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,读者所处时代不同,个体的生活经验不同,知识结构不同,在意识活动中建构的文本形象就会有差异。鲁迅先生也曾经在《读书琐记》中谈到不同时代不同的林黛玉形象。他说,文学虽然有普遍性,但因读者的体验的不同而有变化。读者倘没有类似的体验,它也就失去了效力。譬如我们看《红楼梦》,从文字上推见了林黛玉这一个人,但须排除了梅博士的“黛玉葬花”照相的先入之见,另外想一个,那么,恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦,寂寞的摩登女郎;或者别的什么模样,我不能断定。但试着去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比罢,一定是截然两样的,那上面所画的,是那时读者的心目中的林黛玉。
③文本的丰富阐释性,还与文本的结构有关。伊瑟尔曾详细阐释了读者的阅读活动,他认为,人们在阅读活动中成功的交流,将依据文本在何种程度上作为相关物在读者意识中建构自身。阅读活动不是一个单向的过程。而我们的理论所关注的重心,则是文本与读者相互作用的动态过程。我们可以以此作为出发点:语言学符号和文本的结构,在读者理解活动的不断激发下发挥其功能,读者的理解活动虽然由本书引起的,但却不完全受本书的控制。如果文本的构成之物过于清晰,使读者殆无想象之余地,或者其构成之物过于晦涩,使读者根本无法想象,这两种情况都无法使阅读活动中的双方达成完善的交流。
④真正吸引读者的文本,应该包含一些“未定点”激发读者的想象能力,使他们积极地参与文本意义的建构活动中。以弗吉尼亚·伍尔芙评论简·奥斯汀的小说为例,来看文本中空白点的保留。她说:“简·奥斯汀是这样一位感情笃深的女主人,尽管外表上不露痕迹。她激发我们去填充空缺。虽然她所提供的是一些琐事,但却是一些在读者大脑中延伸并赋予外表上卑琐的生