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压轴题08 语法填空
语法填空,以说明文和记叙文为主,在一篇200词左右的短文中留出10空白,分为有提示词填空题型和无提示词填空题型。有提示词填空有6处或7处,考查侧重点排序如下:(1)、动词的时态和语态及非谓语词;(2)、词性转换,以动词或名词转换为形容词、形容词转换为副词为主。无提词填空有3处或4处,以考查介词、连词和词及从句引导词为主。有提示词填空题型要求考生用括号内所给词的适当形式填空,题中给出的王要是动词、形容词、副词和名词几大词类,考生需根据语境填出正确的词形。无提示词填空题型需要考生根据语境在设空处填入符合上下文逻辑、法、句法的词汇,主要查冠词、连词(并列句)、介词、情态动词、(定语从句、状语从句、名词性从句等的)引导词等,每空只填一词。考生可根据语境判断设空处所表示的含义,通过分析句子成分确定词性。该题型强调在语篇环境中考查考生加工处理语言信息、分析句子结构、熟练运用语法知识和词汇知识的能力。
已给单词提示题型的技巧
这种考查形式主要考查词性转换、名词单复数变化、形容词或副词的比较级与最高级变化、动词的时态和语态(含主谓一致)以及动词的非谓语形式。同样,我们先判断设空处在句中的功能,再确定该用什么形式。
技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.
由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by (he).
由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
例:I am (tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。
技巧五:数词形式变化。
数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式 once/twice
例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).
从上下文连续起来理解,这是一个分马的计划,大儿子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二儿子应该得“三分之一”,所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。
技巧六:词的派生。
词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).
在这道题中,学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。
未给单词提示题型的技巧
这种形式主要考查同学们对语篇的理解、对逻辑关系的把握以及对固定搭配和常见句式的掌握程度。考查的内容主要是冠词、介词、代词、情态动词、连词、连接代/副词、关系词和句式。因为没有提示词,所以同学们需要根据短文大