第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（专题过关）-2022-2023学年高一历史下学期期中期末考点大串讲（中外历史纲要下）

第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 考点1：资本主义世界殖民体系的形成 1．（2023春·广东·高一校联考阶段练习）16世纪至17世纪，西欧国家纷纷发行主要用于海外探险和殖民战争的公债券，使充当政府和人民之间中介人的金融家大发横财，大部分公债落入包税者、商人和工场主手中。公债券的发行（    ） A．完成了西欧资本的原始积累 B．壮大了欧洲的庄园经济 C．助推了欧洲资本主义的发展 D．促进了工厂制度的形成 2．（2023·福建厦门·厦门一中校考一模）当代乌拉圭作家爱德华多·加来亚诺在《拉丁美洲被切开的血管》一书中写到：“当年大西洋上开往欧洲大陆的船只装载的每一种货物，都为一个后来的拉美国家规定了命运。”对这句话的准确理解是（   ） A．殖民掠夺导致拉美国家经济结构畸形 B．旧的国际经济秩序损害拉美政治独立 C．西方国家通过资本渗透控制拉美经济 D．殖民统治中断了美洲文明的发展进程 3．（2023春·广东佛山·高二校考阶段练习）英国殖民政府在1920年8月通过的《仰光大学法》中规定，缅甸只能办一所大学，学生人数必须控制在限额以内，而且学生必须在校寄宿；另外，和学的学生必须掌握流利的英语，否则需经过一年的补习。由此可推知，英国颁布这一方案的主要目的是（   ） A．遏制缅甸教育的发展 B．促进英缅文化交流 C．维护英国的殖民统治 D．打击缅甸独立势力 4．（宁夏银川市2023届高三一模文综历史试题）1556-1665年是西班牙政治、神学、法律、经济、地理、古典文学等各种著作频出的时代；英国诗人哈勒姆评论说：“菲利普二世治下的西班牙，在学术上远超出伊丽莎白统治下的英国。”这表明当时（    ） A．启蒙思想在欧洲大陆广泛传播 B．西班牙资本主义的迅速发展 C．海外扩张开阔了学者研究视野 D．西欧浪漫主义流派开始盛行 5．（2023春·湖南岳阳·高二统考阶段练习）如表内容为17—18世纪亚非拉地区较大规模的反殖民斗争。这些斗争（   ）   时间 国家 斗争 17 世纪中叶 中国 郑成功收复台湾 18 世纪下半叶 印度 迈索尔战争 18 世纪末 南非 卡弗尔战争 18 世纪末 秘鲁 图帕克·阿马鲁起义 A．凸显了民主意识 B．体现了传统社会的凝聚力 C．形成了相互呼应 D．改变了沦为殖民地的命运 6．（2023春·山东·高二校联考阶段练习）英国人在印度阿萨姆建立了直接统治，并多次调整阿萨姆的行政建制。对于印度东北地区的诸山区部落，英国推行征服与控制，进行武力威慑以及实施隔离等政策。英国的这些举措(   ) A．维护了印度边疆地区的稳定 B．加强了对印度的殖民统治 C．以民族分化政策分而治之 D．建立起完善的行政制度 7．（2023·山西·校联考模拟预测）欧洲对非洲的殖民侵略始于16世纪。到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的地区仅占非洲总面积的3%，到1790年，整个非洲大陆的欧洲居民不超过25000人。但从1881年开始，欧洲瓜分非洲的速度迅速提升，到1914年只剩下两个非洲国家保持独立。这（   ） A．加剧了欧美列强殖民地争夺 B．导致了欧洲工业劳动力大量缺失 C．激发了非洲的民族反抗运动 D．促进了非洲奴隶制种植园的发展 8．（2023春·安徽六安·高二校考开学考试）《柏林会议总议定书》规定：任何国家，如在其现有属地以外，今后再占领非洲大陆沿海的一块领地……均应在新的占领时，分别通知本议定书之其他缔约国方为有效。下列对此解读正确的是（   ） ①确定了“有效占领”原则　②是宰割非洲的强盗协议　 ③加速了欧洲瓜分非洲进程　④有利于调节列强间矛盾 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 9．（2022春·广东广州·高一仲元中学校考阶段练习）1623年，英国议会就印度棉纺织品进口问题进行辩论，并称其“有损国家利益”。实际上，反对棉纺织品进口的声浪一直是17和18世纪英国政坛的常见主题。这反映了（   ） A．英国的国家权力中心在议会 B．工业革命推动了英国棉纺织业的发展 C．英国不愿加入全球贸易体系 D．棉纺织品进口冲击了英国传统纺织业 10．（2023·安徽蚌埠·统考三模）19世纪中期，一位美国官员做出如下预见：“一个时代将要到来，人类将成为一家人，我们盎格鲁-凯尔特-诺曼的卓越血统将领导各国走向这一结果........这一伟大的邦联将最终环绕我们所居住的地球。”这反映了（   ） A．邦联制依然是美国人的政治追求 B．西方中心主义者的种族优越感 C．工业革命推动殖民体系最终形成 D．世界政治经济中心转移至美国 考点2：亚非拉民族独立运动 1．（2023春·广东佛山·高二校考阶段练习）20世纪20年代，拉美国家的知识分子，政治家和艺术家提出了拉美民族认同的根源应该在印第安文化中寻找