10.1法律为我们护航(课件+素材)-【帮课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步精品课件(部编版)

2023-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 法律为我们护航
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 87.19 MB
发布时间 2023-04-12
更新时间 2023-04-12
作者 道法商老师的小店
品牌系列 -
审核时间 2023-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38589582.html
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来源 学科网

内容正文:

法律为我们护航 人教部编版道法七年级下册 目录 01 视频导入 02 我们需要特殊保护 03 感受法的关爱 04 课堂小结 新课导入 观看视频:新修订《未成年人保护法》 思考:为什么《未成年人保护法》需要不断的修改完善呢? 10.1法律为我们护航 第十课 法律伴我们成长 1.未成年人为什么需要特殊保护? 2.我国保护未成年人的法律有哪些? 3.保护未成年人是谁的责任? 4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么(区分)? 5.怎样珍惜法律给予的特殊保护? 自主学习 认真阅读课本95-100页内容,思考下列问题,圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。 我们需要特殊保护 01 什么是未成年人? 在我国,未成年人是指未满18周岁的公民。 整体感知 你认为视频中的孩子“打赏”给网络主播的钱可以要回吗? 可以,因为他们还是未成年人,属于限制行为能力人 为什么四部门联合发文禁止未成年人参与直播打赏? ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因) 错误表达: 未成年人没有自我保护能力; 没有辨别是非能力; 没有自我控制能力 未成年人容易受到来自哪里的侵害? 家庭 校园暴力 社会 自然灾害 9 20 第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 截至2015年,联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。 1924年 1959年 1989年 1990年 2015年 为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一? ②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会原因) 未成年人为什么需要特殊保护? 自身原因 未满18周岁 身心发育尚不成熟 自我保护能力较弱 自我控制能力不强 辨别是非能力不强 容易受到不良因素影响 容易受到不法侵害 社会发展原因 事关人类未来 人类文明和社会进步的应有之义 1、为什么未成年人需要特殊保护?P96-P97①② ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (必要性-自身原因) ②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(重要性-社会原因) 整体感知 感受法的关爱 02 哪些法律在保护着我们? 新知探究 你知道保护未成年人的法律有哪些么? ②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。 ①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 2.我国保护未成年人的法律有哪些? 你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规? 如劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害的劳动。刑法规定从量刑上看,对未成年人犯罪实行从轻处理,且不适用死刑,等等。 未成年人受到法律特殊保护,是否违背了“法律面前人人平等”的原则? 不违背。因为:未成年人是弱势群体,其身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。 共同责任 未成年人 国家机关 武装力量 政党 社会团体 企业事业组织 社会团体城乡基层群众性自治组织 监护人 成年公民 除了法律之外, 还由谁来承担 保护未成年人的责任? 新知探究 3.保护未成年人是谁的责任? ①保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 ②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。 4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么? 家庭保护 司法保护 政府保护 网络保护 社会保护 学校保护 六道防线 共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的六道防线。 正确履行监护职责,抚养教育未成年人 禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待遗弃未成年人。 应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务 。 含义:家庭保护是指父母或其他监护人 对未年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。 地位:家庭是未成年人保护的第一阵地, 家庭保护是未成年人保护的基础。 家庭保护 看行为主体 20 (1)应全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德、智、体、

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