9.2法律保障生活（含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治下册智慧课堂精品课件（部编版）

9.2 法律保障生活 第九课 法律在我们身边 第四单元 走进法治天地 1 教学目标 责任意识 :激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 政治认同:通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。 法治观念:认识法律的含义，明确法律的特征，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神” * 教学重难点 【重点】法律的作用和特征。 【难点】法律的作用和特征。 法律保 障生活 法律 的特征 ①由国家制定或认可的。 ②由国家强制力保证实施的。 ③对全体社会成员具有普遍约束力。 法律 的作用 ①规范作用 ②保护作用 思维导图 自主学习 1、法律的特征有哪些？ 2、怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？ 3、法律的作用是什么？ 思考:法律的特征有哪些？ SHANQIU 01 法律的特征 道德 校规校纪 法律 小伙子，能给老人让个座位吗 无故迟到、旷课 无证驾驶、后悔呀！ 辨别下列情境属于哪种规则？有什么共同的作用？ 法律、道德用于共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 探究1：生活中的规则有哪些 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校纪校规 国家制定或认可 自然形成 教育行政部门制定 国家强制力 自觉、社会舆论 行政手段 全体社会成员 社会自然人 在校师生 法律与道德、校纪校规有什么不同点？ 法律与道德、校纪校规有什么共同点？ 都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 法律议案 的提出 法律议案的审议 法律议案的表决 法律议案的公布 1 2 3 4 国家制定法律 全国人大代表30人以上联名，全国人大常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。 立法机关对已进入立法日程的法律议案进行审查和讨论。 法律和其他议案由全国人大以全体代表的三分之二的多数通过 国家主席根据全国人大和全国人大常务委员会的决定公布法律。 1.法律是由国家制定或认可的 10 社会上已经存在 的道德规范 根据实际需要，认可其为法律 国家认可法律 法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 2.法律是由国家强制力保证实施的 军队 法院 警察 监狱 以上举措给我们什么启示？ 我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展天网行动，抓捕外逃贪官。 （1）法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现 （1）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 （2）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 （3）任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？ 法律的特征有哪些？ 1.法律是由国家制定或认可的。 2.法律是由国家强制力保证实施的。 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （道德等其他规范不是由国家制定的。） （区别于道德等行为规范的最主要特征。） （2022·山东日照·中考真题）“不得让8岁孩子单独与保姆居住生活，至少每周联系学校老师一次，多关注孩子生活状况。如违反裁定，法院将视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留。构成犯罪的，依法追究刑事责任。”这是《中华人民共和国家庭教育促进法》生效后湖南省高级人民法院裁定的全国首份家庭教育令。这体现了法律最主要特征是（ ） A．保障人民幸福生活 B．由国家强制力保证实施 C．由国家制定或认可 D．对全体社会成员具有普遍约束力 B 【答案】B【详解】本题考查法律的特征。 A：体现的是法律的作用，A说法与题不符； B：法院将视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留。构成犯罪的，依法追究刑事责任，说明法律靠国家强制力保证实施，B说法正确； CD：也是法律的特征的内容，但题文中没有体现，C、D说法与题不符；故本题选B。 思考：你喜欢生活在这样的生活场景中吗？ SHANQIU 02 法律的作用 以上材料说明，法律具有什么作用？ 《民法典》规定禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害