(课件PPT)第35课-群落-(教师用书)【提分宝典】2024版新高考生物一轮全考点普查教案

‹#› ‹#› 第 35 课 群落 普查与练习 35Ⅰ 群落 一张图学透 五组题学透 群落的概念及特征 种间关系 第（1）题 第（2）题 第（3）题 第（4）题 第（5）题 群落的空间结构 随堂普查练 35Ⅰ 第1题 第2题 第3题 第4题 季节性和生态位 第（6）题 目录 群落的主要类型 群落的演替 ‹#› ‹#› 普查与练习 35Ⅱ 研究土壤中小动物类群的丰富度 一张图学透 一组题学透 实验原理 第（7）题 随堂普查练 37Ⅱ 第1题 第2题 实验步骤 第 35 课 群落 目录 ‹#› ‹#› 课后提分练 35 第1题 第2题 第3题 A组 B组 第4题 第5题 第6题 第 35 课 群落 目录 ‹#› ‹#› 一张图学透群落的概念及特征 一 张 图 学 透 群落的概念及特征 群落 相同时间 种群 ‹#› ‹#› 一张图学透种间关系 一 张 图 学 透 种间关系 ‹#› ‹#› 一张图学透群落的空间结构 一 张 图 学 透 群落的空间结构 光照强度、温度 水分、无机盐 栖息空间 ‹#› ‹#› 一张图学透季节性和生态位 一 张 图 学 透 季节性和生态位 外貌 结构 地位 作用 相对稳定 物种 协同进化 ‹#› ‹#› 一张图学透群落的主要类型 一 张 图 学 透 群落的主要类型 简单 低 ‹#› ‹#› 一张图学透群落的演替 一 张 图 学 透 群落的演替 彻底消灭 土壤条件 种子 环 境 方向 速度 物种丰富度 复杂 ‹#› ‹#› （1）（多选）（2024汇编，3分）下列关于群落的叙述，错误的是（　　） 马尾松林地中所有树木不能构成生物群落，马尾松林地中所有生物才能构成生物群落，故A项错误，符合题意。优势种是指在群落中占有优势的物种，不同群落的优势种是不同的，故B项正确，不符合题意。群落的季节性是指由于阳光、水分、温度等的变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化，因此冬候鸟秋天飞到南方越冬能够体现群落的季节性，故C项正确，不符合题意。 解析： 五 组 题 学 透 第35课 第（1）题 P317 A．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 B．组成不同群落的优势种是不同的 C．冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化，体现了群落的季节性 ‹#› ‹#› 当两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物种就会把另一个物种完全排除掉，因此在同一群落中不可能有两个物种的生态位是完全相同的，故D项正确，不符合题意。物种组成是区分不同群落的重要特征，不同群落的物种组成不同，故E项错误，符合题意。生物多样性遭受破坏可能使群落中物种数目减少，从而导致群落的丰富度下降，故F项正确，不符合题意。 解析： 五 组 题 学 透 第35课 第（1）题 P317 D．在同一群落中，两个物种的生态位不可能完全相同 E．空间结构是区分不同群落的重要特征 F．生物多样性遭受破坏可能会导致群落的丰富度下降 （1）（多选）（2024汇编，3分）下列关于群落的叙述，错误的是（　　） ‹#› ‹#› 五 组 题 学 透 第35课 第（1）题 P317 A．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 B．组成不同群落的优势种是不同的 C．冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化，体现了群落的季节性 D．在同一群落中，两个物种的生态位不可能完全相同 E．空间结构是区分不同群落的重要特征 F．生物多样性遭受破坏可能会导致群落的丰富度下降 （1）（多选）（2024汇编，3分）下列关于群落的叙述，错误的是（　　） AE ‹#› ‹#› 第35课 小积累 P137 图解群落的概念及特征 小积累 ‹#› ‹#› （2）（浙江模拟，2分）为解决欧洲兔对澳大利亚草原本地物种袋鼠的威胁，人们相继引入了狐狸和仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒。如图为该草原上欧洲兔和袋鼠的种群数量变化，下列叙述正确的是（　　） 由图可知，欧洲兔数量增加的同时，袋鼠的数量在下降，相反，袋鼠数量增加的同时，欧洲兔的数量在下降，说明二者之间的种间关系为竞争。病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞内，黏液瘤病毒与欧洲兔的种间关系为寄生，故A项错误。 解析： 第35课 第（2）题 P137 A．欧洲兔与袋鼠的种间关系为捕食，黏液瘤病毒与欧洲兔的种间关系为寄生 ‹#› ‹#› （2）（浙江模拟，2分）为解决欧洲兔对澳大利亚草原本地物种袋鼠的威胁，人们相继引入了狐狸和仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒。如图为该草原上欧洲兔和袋鼠的种群数量变化，下列叙述正确的是（　　） 分析题图，引入狐狸前，欧洲兔类似“J”形增长，种群数量以恒定的倍数连续增长，即其单位时间内增长的倍数几乎不变，故B项正确。 解