(课件PPT)第19课-基因在染色体上和伴性遗传-(教师用书)【提分宝典】2024版新高考生物一轮全考点普查教案

1 1 第 19 课 基因在染色体上和伴性遗传 普查与练习 19 基因在染色体上和伴性遗传 一张图学透 目录 萨顿假说 性别决定 伴性遗传 摩尔根的果蝇杂交实验（假说—演绎法） 第（2）题 第（3）题 第（4）题 第（5）题 第（6）题 第（7）题 第（8）题 第（9）题 第（10）题 第（11）题 第（12）题 第（13）题 第（14）题 第（1）题 七组题学透 第（15）题 1 1 随堂普查练 19 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 目录 突破积累练 19 第1题 第2题 第3题 第 19 课 基因在染色体上和伴性遗传 第6题 第7题 第4题 第5题 1 1 课后提分练 19 第1题 第4题 第3题 第2题 第8题 第6题 目录 A组 B组 第 19 课 基因在染色体上、伴性遗传 第7题 第5题 第12题 第10题 第11题 第9题 第14题 第15题 第13题 第16题 第17题 1 1 一张图学透萨顿假说 一 张 图 学 透 萨顿假说 1 1 一张图学透萨顿假说 一 张 图 学 透 萨顿假说 父方 母方 非等位基因 非同源染色体 1 1 一张图学透摩尔根的果蝇杂交实验 一 张 图 学 透 摩尔根的果蝇杂交实验（假说—演绎法） 1 1 一张图学透摩尔根的果蝇杂交实验 一 张 图 学 透 摩尔根的果蝇杂交实验（假说-演绎法） X染色体 1 1 一张图学透性别决定 一 张 图 学 透 性别决定 1 1 一 张 图 学 透 伴性遗传 一张图学透伴性遗传 性染色体 1 1 七 组 题 学 透 第19课 第（1）题 P166 （1）（多选）（2024改编，3分）摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状的分离比，认同了基因位于染色体上的理论 B．果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律 摩尔根通过统计后代雌雄个体眼色性状的分离比，发现眼色的遗传与性别相关联的现象，故A项正确，不符合题意。从F2的性状分离比可以看出，果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律，故B项错误，符合题意。 解析： 1 1 七 组 题 学 透 （1）（多选）（2024改编，3分）摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） C．摩尔根的实验运用了类比推理的研究方法 D．摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因 摩尔根的实验运用的是假说—演绎法，萨顿假说运用的是类比推理法，故C项错误，符合题意。因为F2的性状表现与性别相关联，所以摩尔根假设控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，并通过实验证明了假设的正确性，故D项正确，不符合题意。 解析： 第19课 第（1）题 P166 1 1 七 组 题 学 透 （1）（多选）（2024改编，3分）摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） E．摩尔根发现了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并得出基因在染色体上呈线性排列的结论 摩尔根发现了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并绘制出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，说明基因在染色体上呈线性排列，故E项正确，不符合题意。 解析： 第19课 第（1）题 P166 1 1 七 组 题 学 透 （1）（多选）（2024改编，3分）摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） C．摩尔根的实验运用了类比推理的研究方法 D．摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因 E．摩尔根发现了测定基因位于染色体上相对位置的方法，并得出基因在染色体上呈线性排列的结论 A．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状的分离比，认同了基因位于染色体上的理论 B．果蝇的眼色遗传遵循基因的自由组合定律 BC 第19课 第（1）题 P166 1 1 第19课 小积累P166 小积累 与遗传相关的科学研究方法归纳 1 1 第19课 第（2）题 P166 （2）（多选）（2024汇编，3分）下列关于性别决定的叙述，正确的是（　　） A．正常人的性别取决于有无Y染色体 B．人类的初级精母细胞和精细胞中都含有Y染色体 C．体细胞中不表达性染色体上的基因 正常人的性别取决于有无Y染色体，含有Y染色体的为男性，不含Y染色体的为女性，故A项正确。X和Y为同源染色体，初级精母细胞中同时含有X和Y染色体；经过减数分裂形成的精细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，故B项错误。体细胞中也可表达性染色体上的基因，例如决定红绿色盲的基